中班语言《学好样》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班语言《学好样》 文 章来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.COm 中班语言《学好样》 活动目标： 　　1.帮助幼儿理解诗歌的主要内容，感受诗歌里动物的有趣。 2.引导幼儿想象诗歌展示的画面，培养幼儿对诗歌的兴趣。 3.教育幼儿要有正确的姿势。 活动准备： 小花猫、螃蟹、小白鹅、虾、鸟、乌鸦图片 活动过程： 一、开始部分 1.出示相应图品引出课题激发幼儿学习兴趣。 2.出示小花猫、螃蟹、小白鹅、虾、鸟、乌鸦图片，引起幼儿兴趣，小朋友看它们是谁呀？你喜欢它们吗？为什么？ 3.老师来表演（走路，坐姿的不正确的样子）。小朋友看到老师刚才的样子，好不好？怎样才是好样的？ 二、学习儿歌 1.老师这有一首好听的儿歌，儿歌的名字叫《学好样》，仔细听老师念一遍，老师示范有表情地朗诵儿歌。 2.提问：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了什么？你喜欢谁？为什么？ 3.老师再次有表情地朗诵地一遍儿歌，边根据儿歌内容出示相关动物图片。 4.老师根据儿歌内容提问： （1）走路为什么要学小花猫？不学小螃蟹？ （2）坐着为什么要学小白鹅？不学大青虾坐的样子？ （3）为什么唱歌要学百灵鸟?小乌鸦唱歌好听吗？ 5.幼儿学念儿歌：跟念——幼儿集体念——师幼对念儿歌——分男女念儿歌 　6.幼儿边念儿歌边自由表演儿歌内容。 　三、结束部分。 　 1.评价幼儿上课情况。 　 2.复习儿歌