2016秋沪教版思品八上第4课第3框《严格遵守交通法规》word教案1.docVIP

江西省中小学法制教育优质课教学评比活动参赛教案 严格遵守交通法规 抚州市实验学校 韩茜茜 《严格遵守交通法规》 授课人：抚州市实验学校 韩茜茜 【设计理念】 一份关于中小学生安全问题的问卷调查结果显示，目前中小学生安全教育仍存在隐患，学生们最担心的伤害是交通事故。调查显示，10811名中小学生和17759名家长在被问到对中小学生危害最大的项目时，选择交通事故的家长占总数58.54％，选择该项目的学生占总数的57.37％。每年全国有16000余名中小学生死于安全事故，这意味着平均每天就有一个40多人的班级消失。 为什么一朵朵青春的生命之花，就这样在交通事故中接连飘落？在我看来，除众多意外因素之外，更多的是因为过去我们的教育过多地依靠说教、灌输和强迫执行等反理性的方法，学生并没有从情感上认可和接受这些法规，才导致今天法律意识的淡薄。我认为要改变现状先从改变教育理念开始。因此，本课中我的教学理念是以学生为主体，从法律、心理、生命三个层面，引导学生通过自己的智慧探索努力探索，不断建构达到自主，自觉地遵守交通法规。 【教学目标】 1、知识目标： 了解交通法规的含义，知道我国国家机关制定的相应的交通法规，懂得遵守交通法规的意义，在日常生活中严格遵守交通法规。 2、能力目标： 学会信息收集、处理的能力；在学习中能够学会正确评价他人的行为，同时能纠正自己的错误的行为，从而在生活中学会自我保