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- 2018-09-16 发布于江苏
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2016高中数学人教A版必修一3.2.1《几类不同增长的函数模型》word导学案
3.2.1几类不同增长的函数模型
班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________
课前预习 · 预习案
【温馨寄语】
生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……
【学习目标】
1.结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型的意义,理解它们的增长差异.
2.借助信息技术,利用函数图象及数据表格,比较指数函数、对数函数以及幂函数的增长差异.
3.恰当运用函数的三类表示法(解析式、图象、表格)并借助信息技术解决一些实际问题.
【学习重点】
1.将实际问题转化为函数模型,比较常数函数、一次函数、指数函数、对数函数模型的增长差异,结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义
2.集合的表示方法,即运用集合的列举法与描述法,正确表示一些简单的集合
【学习难点】
1.怎样选择数学模型分析解决实际问题
2.难点是集合特征性质的概念,以及运用特征性质描述法表示集合
【自主学习】
1.三类增长型函数图象性质的变化特征
2.三类增长型函数之间增长速度的比较
(1)指数函数和幂函数在区间(0,+∞)上,由于的增长速度?????????? 的增长速度,因而总存在一个实数,当时,就会有_____________(,).
(2)对数
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