积极参加对艺术美的欣赏-渭南初级中学.PPTVIP

（二）提高审美能力、善于感知美、鉴赏美、创造美 1、积极参加对自然美的鉴赏。大自然是培养孩子审美情趣的源泉。美丽多姿的大自然是孩子们喜爱和向往的地方。深邃的天空，雄奇的山川，千姿百态的花草树木、虫鱼鸟兽无不使他们兴奋和赞叹。所以希望家长们在工作之余多陪孩子出去走走，多与孩子进行交流，引导孩子欣赏大自然的美，感受大自然的美，从而陶冶孩子的性情，培养他们的高尚情操，正所谓“山光悦鸟性，潭影空人心”。 ●丰富知识学习，提高鉴赏水平 审美实践告诉我们，审美能力的高低，一般与审美主体的知识水平是成比的。一个有知识的人，才可能更敏锐地感受美，进而借助于情感和想象而达到对美的理解。否则，就不可能比较准确、深刻地理解一定对象的美，其审美情趣也不可能高雅。 ● 在实践中训练感知能力。 2、积极参加对社会美的鉴赏 社会美是社会生活中各种事物和现象的美，突出地表现为反映时代精神的人和事。体现爱国主义、社会主义、集体主义精神的新人新事新风尚，深刻地反映了历史进步的必然趋势和广大人民群众的根本愿望，既是伟大的“真”，也是高尚的“善”，又是无比的美。 3、积极参加对艺术美的欣赏。 我们知道游戏厅、网吧、歌舞厅等对孩子有极大的诱惑力，那么如何降低这些场所对孩子们的负面影响?那就是用高雅的艺术去占领他们的心灵园地，把他们带进艺术的殿堂。如引导孩子阅读文学名著、欣赏艺术作品，可