高中通识教育科学与教策略系列内容分析法于独立专题探究的-教育局.PDFVIP

高中通識教育科學與教策略系列 內容分析法於獨立專題探究的應用 （修訂） 日期：二零一七年十二月二日（星期六） 時間：上午九時三十分至十二時三十分 地點：九龍塘沙褔道 19號教育局九龍塘教育服務中心西座 W134 室 講者：陳家華教授（香港浸會大學傳理學院傳播系） 1 古運疆老師（田家炳中學） 李維儉老師（香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學） 合辦機構：香港浸會大學傳理學院 程序表： 時 間 活 動 內 容 9 ：30 – 9 ：45 教師簽到及領取資料* 講者：陳家華教授 9 ：45 – 10 ：25 講題：簡介內容分析法的概念及實踐 講者：古運疆老師 10 ：25 – 10 ：55 講題：應用內容分析法的校本經驗（ 1） 10 ：55 – 11 ：10 小 休 講者：李維儉老師 11 ：10 – 12 ：15 講題：應用內容分析法的校本經驗（ 2 ） 12 ：15 – 12 ：30 交 流 與討 論 環 節 * 香港浸會大學傳理學院所開發的獨立專題探究支援教材（參閱後頁的教材封面及目錄），以及 講者的投影片報告。 講座內容簡介： 內容分析是傳播學界經常應用的研究方法，旨在客觀和系統地分析印刷 與廣播媒體所發放的訊息。內容分析法的探究程序，包括選取樣本、建立 編碼系統及將樣本編碼、數據整理及分 析、撰寫報告。是次研討會將會簡 介內容分析法的基礎理論，以及兩間中學採用香港浸會大學傳理學院所開 發的教材而施教的校本經驗，從而說明內容分析法可以怎樣應用於通識教 育科的獨立專題探究。 1 詳情請瀏覽陳家華教授在香港浸會大學的個人網頁 .hk/~karachan/ 目錄 中學生通識科「獨立專題探究」支援計劃簡介 5 計劃主任簡介 6 合作研究者簡介 6 鳴謝7 1. 焦點小組訪問8 1.1 焦點小組訪問簡介8 1.2 研究報告──香港青少年如何看明星代言廣告 11 1.3 研究材料──年青人如何看名人明星代言廣告的訪問問題 15 1.4 研究報告──中國青少年對健康零食和不健康零食的觀感 16 1.5 研究材料──中國青少年對健康零食和不健康零食觀感的訪問問題 24 2. 內容分析法 26 2.1 內容分析法簡介 26 2.2 研究報告──香港雜誌廣告中的女性形象 31 2.3 研究報告──兒童電視廣告的男女性別形象36 2.4 研究材料──電視廣告編碼手冊40 3. 抽樣調查法42 3.1 抽樣調查法簡介42 3.2 研究報告──向青少年宣揚健康飲食45 3.3 研究材料──青少年與食物調查問卷49 3.4 研究報告──香港少女如何看女性角色59 3.5 研究材料──女性消費者調查問卷 65 4. 視覺法 69 4.1 視覺法簡介 69 4.2 研究報告──準少女從名人身上學到的性別角色觀念77 4.3 研究報告──少女從廣告學到的性別角色觀念82 4.4 研究報告──廣告中的女性是否反映青少年理想女性形象87 5. 傳媒及文化研究93 傳媒研究 5.1 研究報告──私人借貸廣告的分析93 文化研究 5.2 研究報告──1970 年代到1980 年代香港粵語流行曲行業中的性別問題97 研究報告5.2 的英文版99 5.3 研究材料──訪問資深唱片騎師李志剛 102 5.4 研究報告──粵語流行曲歌詞如何反映香港的歷史變化 103 研究報告5.4 的英文版 105 5.5 研究報告──王菲和一位華語音樂天后的歌