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作文,快与慢 篇一：快与慢作文 快与慢作文讲评 从前,“慢”是成事的基础——“欲速则不答”：好汤得靠“慢火”炖煮，健康要从“细嚼慢咽”开始，“慢工出细活”更是品质的保证。总之，“一切慢慢来！快了出错划不来!” 现在，“快”是前进的动力——有“方便面”就不怕肚子饿，有“高速公路”“高速铁路”就不怕塞车，有“宽频”就不怕资料下载中断，有“速递”几不怕礼物交寄太晚。身边的事物告诉我们：“快！否则你就跟不上时代！”不痛的时代总有不痛的想法，但“慢”在今天是否已经过时？“快”在今天又是否真的必要？ 试以“快与慢”为题，写一篇议论文，阐述自己的观点 一、材料分析 “快与慢”是一个很宽泛的话题。 快——可写快速发展给人带来的好处，行事神速所具有的优势，也可以写快节奏的生活给人带来的方方面面的心理压力，盲目求快可能导致的不良后果。 慢——可写“落后就要挨打”的惨痛教训，慢人一步可能错失良机，也可写一步一个脚印，踏踏实实学习。 快和慢，是两种不同的处事方式，“快刀斩乱麻”是“雷厉风行”，“慢条斯理”是“沉着冷静”。快和慢各有千秋，快，能捷足先登，先拔头筹；慢，可明察秋毫，统筹全局。快让我们不偷懒，不拖沓，不虚度年华；慢让我们不焦躁，不盲从，不急功近利。真正的快，不只是追求速度，更要追求质量；有意义的慢，不只是缓步前进，更要为快储备动力。“快中有慢”“慢中有快”，才是我们应有的生活态度。 “快与慢”是关系型的话题，最好要围绕其关系展开，全面分析：快的优劣，慢的好坏，以及何时应该快，何时应该慢，什么情况下快，什么情况下慢等等。所以，我们在构思这个话题的时候，首先要确定要突出哪一点，突出“快”，还是突出“慢”，还是二者并驾齐驱，都要很明显的表示出来，不要含糊。 二、审题走向： 1、关注社会：重要时事、体制改革、廉政建设、国企转型、用人制度、三农问题、科教兴国、和平主题 2、关注民生：经济发展、落后思想、珍爱生命、弱势群体、共同富裕、家国利益、生态环境、资源开发 3、关注自我：民族精神、生存竞争、团队建设、科技素养、品格修养、信仰危机 三、素材名句： 兵贵神速。快刀斩乱麻。 时间就是金钱，效率就是生命。 更高、更快、更强 ——奥运口号 慢工出细活欲速则不达。——《论语》 多拉快跑酿灾祸。 心急吃不了热豆腐 马儿啊，你慢些走呀慢些走，我要把这迷人的景色看个够。 请停一停，等待灵魂的脚步。——印第安谚语 走得慢点，走得远些。——俄罗斯谚语 疾驰的快马，往往只跑两个驿亭；从容的驴子，才能日夜兼程。——伊朗谚语 四、本次作文学生优点： 1、没有跑题的情况，能围绕“快与慢”去写。 2、论点比较鲜明。 五、出现的问题： 1、只谈一个方面，或只写“快”，或只写“慢”。 2、不能全面分析，只写“快”或者“慢”的好处。 3、事实胜于雄辩，但全文无典型事实论据。 4、作文没有写完，或书写不够工整，仓促潦草的结束。 5、勾画比较严重，思路较混乱，说明作文是“挤牙膏”写出来的，应下笔之前打腹稿。 学生范文： 快与慢 高一、1 刘卓 从前，慢是成事的基础。现在，快是前进的动力。这看似矛盾，我们到底应该快还是慢呢？很简单，在处理不同的事情上，要有不同的速度，或快或慢。 快代表着效率高。 快在当今的信息化时代是非常必要的。在这个信息爆炸的时代，成千上万的信息充斥在我们周围，而我们又不可能完完全全的将信息在一定的时间内浏览完，因此，只有速度快，单位时间内获取的信息就会多，我们才有可能是胜者。所以，在必要时，我们可以追求快。 但有时快也会带来不好的结果。 有多少人因抢那一秒出了事故，甚至丢了性命？有多少人图快而天天吃快餐严重损害了健康？又有多少人因过度追求速度而忽视了质量？就像哈尔滨的大桥那样才短短几年就坍塌了。因而，处理不同的事情，要有不同的速度。 慢，并没有过时。慢，代表着积累，质量。 蜚声国际，经典迭出，多次获奥斯卡大奖的著名导演李安，整整积累了六年才成名。著名的天文学家第谷，用他毕生的精力观测出了行星的运动轨迹。开普勒则花了20年的时间研究第谷的记录，才得出开普勒三定律。成功需要积累，慢则是成功的基础。 但是，做事也不能过慢，延误了最佳时间，错失了成功的机会。 “少年易学老难成”。在青少年时期，我们的精力、智力都是最活跃的时候，是最容易出成果的时候，我们不能一味的慢，要抓住这个宝贵的时间，努力学习，争取早日成才。 牛顿发现万有引力时23岁，曹禺创作《雷雨》时23岁，爱因斯坦创立相对论时26岁。他们都抓住了成功的最佳时间，终获成功。 其实，快与慢并不矛盾，只是要把握好度的问题，在适时的时候选择适当的速度，那就可以既保证质量又保证速度的完成任务，收获颇多。 正是因为快