基础医学院关于《技术岗位考核积分办法》的实施细则.docVIP

基础医学院关于《技术岗位考核积分办法》实施细则 （试行） 为贯彻实施学校《实验、实习教学技术岗位考核积分办法》，如实反映技术人员的工作业绩，实施基本积分、补贴积分和奖惩积分结合的积分办法。 HYPERLINK file:///F:\\工会\\2007工会会议\\2007考核\\2006.8基础医学院实验技术人员考核积分审核表.doc \t _parent 制定基础医学院技术岗位考核积分审核表，研制网上考核管理系统，健全监督考评管理机制，成立积分考核小组，努力做到公正合理的积分统计。努力实现积分计算的标准化，科学化。引入竞争机制，充分调动和发挥技术人员在教学、科研、和管理中的积极作用，为学院争先进位贡献力量，特制订本实施细则。 一、《技术岗位考核积分》实施细则内容 根据学校考核内容结合基础医学院工作实际和特点，进一步细化指标、明确系数、规范标准和完善内容，避免重复填写和数据不符现象，使考核更加科学合理。 1、实验与实习教学辅导积分 A 实验、实习教学辅导主要指考核年度内协助实验主讲教师完成的教学计划规定的本（专）科生及研究生实验教学任务。 1.1实验与实习辅导积分(A1) 实验准备和辅导（辅助主讲老师辅导）积分，只参加实验准备系数为300，参加准备与辅导系数为600，参加实验准备同时带教实验课，分别按照参加实验准备系数为300和教师考核积分表统计。 在排课时必须列入教学计划，并有教学督导组听课或抽查执行情况。共同完成的实验与实习教学辅导积分只填写本人所完成工作，所在科室全体人员工作量积分不能大于本科室实际人时数。 实验性质系数KA1 形态学科：病理、组胚、寄生虫学修正系数为 1.2 机能学科：病生、生理、药理、生化、微免、遗传、解剖、电镜学科修正系数1.3 授课系数KA2 首次辅导修正系数值1.1。 重复辅导修正系数值1.0。 实验班规模系数KA3=1.0 实验分组小于15人以下须将计划提前报学院分管院长审批。 技术安全要求KA4：医学、药学、生物医学学科修正系数值1.4。 1.2大型设备积分(A2) 大型设备用于教学的机时数，本科生、研究生教学实验，以教学计划为准。 毕业设计因我院无毕业设计教学计划，所使用大型设备积分登入2.2大型仪器设备的管理、使用、维护积分项，以大型设备使用登记为准。 大型设备是指价值在10万元以上的性能良好应用在教学实验方面的贵重仪器设备。大型设备积分不得重复计算。 2、教学设备维修B 2.1实验与实习教学仪器设备使用维护与维修积分B1 医学、药学、生物医学教学仪器设备使用维护与维修系数K=0.4。 2.2大型仪器设备的管理、使用、维护积分B2。 对于10万元以上的单台设备，按设备购入单价G（万元）和使用的有效机时WA2（小时）计算。 对于不能使用也无法维修的设备，尽快办理报废手续，不计设备价格G。 对于有维修价值又缺乏经费维修的大型设备（10万元以上），给每台大型设备30有效机时作为维护机时，并注明该设备状态。 使用有效机时，以使用登记记录为准,提交大型设备使用登记簿。登记时需分类登记统计。 教学使用：使用的有效机时WA2以开出实验和登记为准。 科研使用：使用的有效机时WA2以院内共享服务登记为准。 对外服务：为校内服务使用登记，为校外使用服务登记，须有使用登记和收费记录以及上交经费为准。使用大型设备为校内校外提供创收服务所得价值，可上交折合成积分，参照4。 2.3语音实验室及计算机实验室维护与管理积分B3。 提交实验室工作量统计表和实验设备使用登记表。 显微镜维护参照电教视听、外语语音值班与维护修正系数值K，0.15。显微镜W B3：为每学年形态学科使用显微镜的人机时数。 3、设备（固定资产）管理C 此项用于核算院（系）设备固定资产管理、仪器设备采购管理及设备秘书等工作积分。 3.1教学科研设备固定资产管理积分C1 帐、卡、物相符率和完好率均以随机抽查结果为准。学校检查以学校检查为准,学校没检查以学院检查为准，未抽查项系数为1。教学科研固定资产管理以设备科数据库数据为准(管理人)。 因设备老化而不能使用的设备、因人员调走而无法使用的设备不计完好率，该设备的价值不列入固定资产总值。 设备故障，因学校经费原因而延误维修的设备（10万以上），完好率按0.8计算。 3.2教学科研低值耐用品管理积分C2 帐、卡、物相符率和完好率均以随机抽查结果为准。学校检查以学校检查为准,学校没检查以学院检查为准。教学科研低值耐用品价值以设备科数据库数据为准(管理人)。 4、实验室日常运行、建设与管理补贴D 用于未经学校立项的实验教学改革、实验室建设、创新实践活动、自制教学仪器设备及实验室管理改革等工作积分，由院系在以下公式计算的额度内自行核算。 基础医学院根据医学院特点，鼓励实验室建设工作，积极做好实验后勤准备，进行改革创