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浅谈新形势下公路职工教育几点建议 　　【摘要】本文结合公路系统的职工教育,从形式发展的角度出发,谈了几点体会和建议。 　　 　　【关键词】公路系统;职工教育;建议?? 　　 　　Discusssuggestionsonroadstaffeducationundernewsituation 　　WangXiao-ying,AoHui-ying 　　(InnerMongoliaHulunbeierHighwayAuthorityBureauHulunbeirInnerMongolia021008) 　　【Abstract】Inthearticle,thestaffseducationandhighwaysystem,fromtheperspectiveoftheformofdevelopment,totalkaboutafewexperiencesandrecommendations. 　　【Keywords】Highwaysystem;Staffeducation;Recommendations?? 　　安全在基础、基础在人才、人才在教育。因此,一个单位要想发展和振兴必须通过有组织的对职工进行系统教育,在新的形势下,搞好职工教育工作,提高职工岗位技能,更好地为公路事业服务显得尤为重要。下面结合公路系统的职工教育,从形式发展的角度出发,谈几点粗浅体会和建议: 　　 　　1.目前职工教育现状 　　 　　目前公路系统的职工教育主要采取三种形式 　　1.1上级办班培训:一是关键工种培训。每年上级部门对关键工种都举办培训班。如:路政员培训班、统计员培训班、道班长培训班,重点是理论方面的培训。每年举办的专业技术人员培训班、继续教育学习培训班等,重点是评聘职称前的专业知识培训;二是道班长、统计员管理岗位的培训。由于道班长既是生产中的管理者、指挥者、又是生产的直接参与者,道班长技术业务素质的高低,影响着整个班组的作业质量和安全生产的稳定。 　　1.2处机关集中培训:由于养护职工工作的特殊性,这样就给职工培训工作带来一定的难度,为了搞好职工教育工作,主要搞好以下几个方面的培训,一是对道班长的定期培训。按着上级文件要求,每年举办脱产养路工养护知识培训班,进行全面培训;二是对管理人员的岗位培训。使每位管理人员进一步熟悉自己业务,提高自身素质;三是对在职人员的轮训。几年来,我处聘请了各层次人员如上级领导、各科室人及兄弟单位专业技术人员进行理论讲解,加强与各培训学校进行知识更新,创造学习机会对优秀人员进行培养,选送优秀管理人才和技术能手到兄弟单位进行业务考察学习,定期组织各层次人员进行前瞻性的研究探讨。在广泛开展生产岗位职业技能鉴定培训和考核的同时,大力开展工人岗位技术大比武活动,积极开展各岗位间的“换位学习”,提高了职工一职多能的综合素质;四是定期考试促进培训。为了检验培训效果,我们定期和不定期对职工的学习情况进行考核,采取每月抽考的方式对全体职工进行考试。同时,根据形势及生产的需要,不定期的对一线职工进行技术业务考核,如非正常情况下的作业考试等。 　　1.3道班自行培训学习:一是道班每月培训。道班每月按照处机关下达的职工教育培训计划,结合本道班实际进行系统安排,组织职工进行岗位应知应会和岗位练兵活动;二是道班每日一题。每个小组按照道班的安排本着“干啥学啥”的原则,在小组内开展每日一题活动。 　　 　　2.职工素质存在的主要问题 　　 　　从目前看,职工技术业务素质满足不了公路发展的需求,职工素质不适应的问题渐渐凸现出来。科学养护路面检测是基础,我们公路养护管理还是以传统方式为主,公路养护中缺乏精确地检测技术及装备,对路面损坏的“诊断”大多根据肉眼和经验来进行判别,很难及时准确的掌握路面的损坏情况(时间、程度)及损坏规律,依据肉眼的观察和经验判别来制定路面养护计划时,往往缺乏依据,具有较大的随意性,以至在实施过程中变更较多,即浪费了有限的养护资金和时间,也影响了路面养护效果。不管是道路养护管理信息化,还是施工工艺中的预防性养护,这些手段都是在道路出现病害后的“治疗性”措施,又想真正治好道路的“病”对其“病情”的正确诊断,即科学、完整的路面检测,提高职工素质教育更为重要。 　　 　　3.产生问题的原因 　　 　　从职工素质存在的问题和目前改革发展的趋势看,职工素质不适应,既有主观原因也有客观原因。 　　从主观上看:一是部分职工不愿意学;二是部分职工会干不会说。从客观上看:一是理论与实践脱节;二是新技术的培训跟不上。整体来说,在教育工作上存在下列不适应发展的问题。 　　3.1培训手段不适应,目前的手段只是上级办班培训、处机关培训和道班自行培训三种手段,实践证明,这三种培训手段为提高职工技术业务素质发挥