2015秋苏教版品德与社会五年级上册全册教案.docVIP

目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc303537933 第一单元《我是谁》 PAGEREF _Toc303537933 \h 2 HYPERLINK \l _Toc303537934 第1课《我更了解自己了》 PAGEREF _Toc303537934 \h 2 HYPERLINK \l _Toc303537935 第2课《我是自己的主人》 PAGEREF _Toc303537935 \h 5 HYPERLINK \l _Toc303537936 第3课《我心中的那颗“星”》 PAGEREF _Toc303537936 \h 8 HYPERLINK \l _Toc303537937 第二单元《我学会与人相处》 PAGEREF _Toc303537937 \h 12 HYPERLINK \l _Toc303537938 第4课《怎样与人相处》 PAGEREF _Toc303537938 \h 12 HYPERLINK \l _Toc303537939 第5课《男生女生不一样》 PAGEREF _Toc303537939 \h 16 HYPERLINK \l _Toc303537940 第6课《心中有“规则”》 PAGEREF _Toc303537940 \h 18 HYPERLINK \l _Toc303537941 第三单元《我是班级的主人》 PAGEREF _Toc303537941 \h 21 HYPERLINK \l _Toc303537942 第7课《我们的班级》 PAGEREF _Toc303537942 \h 21 HYPERLINK \l _Toc303537943 第8课、我在班级中的权利 PAGEREF _Toc303537943 \h 22 HYPERLINK \l _Toc303537944 第9课 班级中的“岗位” PAGEREF _Toc303537944 \h 25 HYPERLINK \l _Toc303537945 第10课《我们在行动》 PAGEREF _Toc303537945 \h 27 HYPERLINK \l _Toc303537946 第四单元《我们都是炎黄子孙》 PAGEREF _Toc303537946 \h 28 HYPERLINK \l _Toc303537947 第11课《让我们来寻根》 PAGEREF _Toc303537947 \h 28 HYPERLINK \l _Toc303537948 第12课《我们为祖先而骄傲（上）》 PAGEREF _Toc303537948 \h 33 HYPERLINK \l _Toc303537949 第13课《我们为祖先而骄傲（下）》 PAGEREF _Toc303537949 \h 41 HYPERLINK \l _Toc303537950 第14课《大好河山任我游》 PAGEREF _Toc303537950 \h 48 第一单元《我是谁》 第1课《我更了解自己了》 第一课时 教学目标： 1. 知识；知道每个人豆油自己不错的方面，要发掘自身优点，懂得欣赏自己。 2. 情感：学习发掘自己的优点，培养学生乐观向上、积极进取的态度。 3. 能力：能够在老师、同学、家长等帮助下，尝试用不同方法全面认识自我，展示自身优点。 教学准备： 1. 准备能展示自己优点的作品，如手工、书画、作业等。 2. 制作与课文有关的小品和与生活相关的课件。 教学过程： 一、录象导入，揭示学习内容 1、新学期的第一天，老师看见几位同学在一起聊天，可热闹了，也加入了进去。原来他们正在为自己成为五年级学生而自豪呢！我们一起去看一看吧。 2、录象展示根据课文拍摄的小品。 老师解说：王路同学发言后，大家也纷纷回答起来。老师还要求大家回去好好想想，把自己的优点说具体些。第二天，华震宇同学就交来了一篇自我介绍。请同学读一读华震宇自我介绍的内容。 3、分析交流：王路和华震宇是不是挺不错的？能说一说具体表现在哪些方面吗？ 小组合作交流，代表小结，教师帮助总结；看一个人是不是不错，除了学习成绩，我们还可以看品质、能力、性格、兴趣爱好等好多方面。 二、我挺不错的 1、同学们一定也感到自己挺不错的吧！千万别错过那么好的机会，说说你觉得自己哪些方面挺不错呢。 2、以一小组作示范，请其中一名学生说说自己的优点，小组其他成员帮忙拓宽思路，不放过细小的地方。小组成员逐一交流。 3、组内交流好后，动笔把自己的优点列出来——“自我欣赏”。 4、大声地朗读自己的优点，并针对其中的一个优点进行具体事例说明，口头阐述。 三、自我展示 在组内交