苏教版小学二年级语文上册《青蛙看海》名师教案.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES6 《青蛙看海》名师教案 教学目标： 1、学会“座、吸、完、失、阶、定、现”7个生字，会认“期、湖、哪、善、级、累、歇”7个只认不写的字，理解由生字组成的词语，并能正确、美观地书写生字。 2、能正确、流利地朗读课文，有感情的朗读前三自然段。 3、理解课文内容。懂得当我们遇到困难时，只要一步一步，不怕困难，就一定能成功。 教学重点： 1、正确、流利地朗读课文。读好故事中人物的对话，培养学生的语感。 2、正确、美观地书写“座、吸、完、失、阶、定、现”7个生字，理解由生字组成的词语。 教学难点： 1、明白文中青蛙的心理经历了怎样的变化？ 2、理解课文内容。引导学生懂得当我们遇到困难时，只要一步一步，不怕困难，就一定能成功。 教学过程： 第一课时 一、提问导入。 1、同学们，你们将来的愿望是什么？（学生自由发言） 2、老师祝愿各位同学都能实现自己的理想。生活在湖边的一只青蛙也有自己的愿望。要实现愿望，应该怎样做呢？今天我们一起来学习第九课《青蛙看海》，学了之后，相信你会找到答案。跟老师一起把“青”字写一写。（板书课题，学生书空，齐读课题）注意，把青字的后鼻音读准了，再跟着老师把课题读一次。 二、初读课文。 1、自由阅读课文，提出要求。 （1）读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。 （2）标好自然段序号。 2、生字过关。 （1）自由读生字。 （2）带拼音齐