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- 2018-09-16 发布于江苏
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2018牛津上海版(一起)六下Unit 1《Great cities in Asia》word教案2
Unit 1 Great cities in Asia
单元分析(Unit Analysis)
(一)单元地位(Unit Position)
1 本课中出现了较多的特殊疑问句,用来询问。询问方式,如How are we going to get to…? 询问做某事花费时间的长度,如How long does it take? 询问距离,如How far is it from … to …? 询问方位,如Where…?
这些问句及其答句,教师有必要在课堂教学中加以一定的机械性训练。
在6A的同名模块中,学生已学习过How…? / How long…? 等特殊疑问句的表达方式。已学习了用It takes sb. some time to do sth.的句型来回答做某事花费某人多少时间。本unit中增加了疑问句“How far…?”。建议温故知新,加以区分疑问词的意思及答句的不同方式。
教授east, south, west, north四个方位,建议用指南针图表形式复习并学习其他四个方向,如north-east, south-east, south-west, north-west.
情态动词shall的用法在本课中多次出现,在课本中也为首次出现。课文中主要结合旅行的方式提问。教师可以设计多个场景,穿插各种不同的事物让学生进行操练。
What …?/Which…?的句型最
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