《区域经济可持续的发展》读书报告.docVIP

河北工业大学研究生学术报告 PAGE PAGE 1 《区域经济可持续发展》读书报告 具备较强的科学研究能力，是研究生必备的基本素质之一。科学研究作为一种创新活动，是在全面了解和掌握前人理论及经验的基础上，发现新知识和形成新技术的一种活动，同时它也是一个运用已有理论来创造性地分析、解决实际问题的过程。在研究生的成长历程中，通过科学研究，可以有效提升研究者的创新思维能力、创造性地获取并运用新知识的能力、探索开拓新领域的能力等。而读书报告正是实现这一目标，有效提高研究生研究素养的一个重要环节。 同时，读书报告也是在有目的的阅读了相关文献的基础上，逐步锁定研究领域、确定研究方向、明确研究内容的关键环节，它有利于研究者的思考具有渐进性、深入性和价值性，有利于研究者了解本学科和相近学科的最新进展, 为其进行高水平、创新性的研究打下坚实的理论基础。 基于以上认识，本人结合博士课程的学习和研究方向，在认真研读相关文献资料的基础上，撰写了这篇读书报告。旨在通过概括性的分析、学习、思考和借鉴，把握博士阶段科研研究的思路和方法，进一步明确研究方向。 1 引言 可持续发展指既满足于当代人要求又不损害后代人满足其需求的能力基础的发展，基本内容包括了社会、经济、生态、科学技术等方面其主要特征是生态持续、经济持续和社会持续。而区域经济的可持续发展则要求经济发展与自然环境和谐统一，以保护自然为基础，开发新的资源，使区域经济能够保持长期稳定的增长。关于区域经济可持续发展的研究成为可持续发展领域的前沿课题之一，受到许多国家和国际组织的高度重视。由此，我选择这本《区域经济可持续发展》，在可持续性最优的目标下来探讨区域可持续发展战略与经济增长二者之间的双赢问题。 这本书的作者罗勇，系北京大学环境经济学博士后（2002），经济学博士（1999），金融学硕士（1991），工学学士（1984），中国社会科学院城市发展与环境研究中心研究员，主要研究与实践领域为环境经济学，生态经济学，生态规划与建设，城市与区域可持续发展等，著有《环境保护的经济手段》《区域经济可持续发展》等书。先后承担了国家社科基金课题：生态建设与环境保护的经济手段研究（1999）、辽宁盘锦市“国家生态建设示范市”项目（2000）、三大都市密集区生态与环境保护研究(2004)、辽宁中部城市密集区生态与环境保护研究（2005）等大型课题项目。 2文献综述 2.1 研究背景 当代资源和生态环境问题日益突出，向人类提出了严峻的挑战。这些问题既对科技、经济、社会发展提出了更高目标,也使日益受到人们重视的综合国力研究达到前所未有的难度。在目前情况下,任何一个国家要增强本国的综合国力,都无法回避科技、经济、资源、生态环境同社会的协调与整合。因而详细考察这些要素在综合国力系统中的功能行为及相互适应机制，进而为国家制订和实施可持续发展战略决策提供理论支撑，就显得尤为迫切和尤为重要。 区域发展中不可持续性问题的根源在于经济，区域如何可持续发展在本质上是经济如何发展的问题。因此，可持续的经济发展要以生态环境的良性循环为基础，离开了生态环境系统创造的物质流与能量流，经济系统就无法运行，经济持续发展就无从谈起。经济发展与生态环境之间是一种紧密的相互制约影响关系，人类的经济发展历程就是人类与生态环境之间认识改造与尊重服从的辩证统一过程。在经济发展过程中，总量增长和结构协调具有同等重要性，特别是当总量增长到一定程度后，发展阶段和效率的提升往往受到结构问题的制约。 2.2 研究视角 2.2.1 中外研究视角 自从70年代以来，单纯追求经济增长的发展战略在发展中国家受到了各种批评，因为这样的增长往往导致忽视其他发展目标，如消除贫困，公平分配，保护自然资源和环境，提高人的素质等等。发展中匡家虽有较高的经济增长率，但却存在国民经济失调、债务危机、社会失序、城乡差距拉大等新问题。 各国理论界和实践界的专家和学者也十分重视可持续发展评价理论和实践研究区域可持续发展的指标体系更成为人们关注的焦点，建立可持续发展的评价体系或指标体系，回答人类的活动是否促进了可持续发展这一目标的实现，已经成为当前可持续发展研究与实践中的关键环境和热点问题。目前较有影响的代表性的指标体系有联合国可持续发展委员会（LTNCSD）1996年提出的以压力一状态一响应（PSR）为基本框架的指标体系，加拿大环境一经济圆桌会议（NRTEE）1995年提出的基于反应一行动一循环的指标体系，英国19%年提出的可持续发展指标体系，美国19%年提出的可持续发展指标体系，还有基于复合生态系统理论、系统动力学理论、多目标决策技术、环境一经济系统协调度模型等理论构建的可持续发展评价指标体系等。中国的可持续发展研究几乎与国外同步，从上世纪80年代中期就开始跟踪国际相关研究的动向，以马世骏、牛文