对大跨度叠层空腹桁架转换结构预应.pptxVIP

司马光学习目标1、学会有感情地朗读课文。 2 、抓住重点词、句、通过对比、朗读, 体会司马光勇敢，机智的品格。复习检测一别使司叫块慌破吓劲砸救缸假复习检测二 看看图上画的是什么地方?这个地方有什么?图上有几个小朋友?他们在干什么?你知道哪个孩子是司马光吗? 司马光思考 小组自由读课文，说说花园的假山下到底发生了一件什么事呢？ 古时候，有个孩子叫司马光。（思考：司马光是什么时候的人） 有一回，司马光和几个小朋友在＿＿玩。花园里有座＿＿，假山下面有＿＿＿＿＿，缸里＿＿＿＿。假山花园一口大水缸装满了水一口大水缸装满了水 有个小朋友爬上了假山, ,掉进了大水缸里.一不小心思考：那个小朋友是怎样掉进缸里的？ 思 考1、在这危急关头，小朋友们是怎么做的？用横线画出司马光的表现语句，有波浪线画出描写其他小朋友的语句 别的小朋友,有的吓哭了,有的叫着喊着, 跑去找大人.都慌了都慌了 。思考：司马光是怎么做的呢？ 司马光， 他举起一块大石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。没有慌 没有慌 缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。司马光是个什么样的孩子呢？ 司马光是一个遇事不慌、善于动脑筋、聪明勇敢的孩子。当堂训练 司马光和几个小朋友在 玩，一个小朋友掉进了 ，其他小朋友 ，司马光没有 ，他搬起 ，使劲 那口缸，掉在缸里的小朋友 。花园里大水缸里慌了慌一块大石头砸得救了读一读司马光　1 古时候有个孩子，叫司马光。　2 有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。　3 有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。　4 别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。　5 司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。　6 缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。拓展训练假如你就是那个得救的小朋友，你会怎么说？假如你是旁边的小朋友，你又会对司马光说些什么？假如你是落水小朋友的父母，会对司马光说些什么？家庭作业1、收集有关司马光的故事2、回家把故事说给爸妈听3、背诵自己喜欢的段落