时量补语基本式和变换式的研究-中国社会科学网.PDFVIP

时量补语基本式和变换式的研究 时量补语基本式和变换式的研究 唐文菊 摘 要 ：现代汉语补语 问题一直是学界研究的热点M题 。研究角度也有多个方面 在对外 汉语教学中，补语也一直是留学生学习的难点和重点，其中时量补语尤其是一大难点 本文根 据对时量补语几种不 同句式在语料库 中的使用频率统计分析 ．将使用频率高的句式称为时量 补语的基本式 “V+了+T(+的)+N”，使用频率低的称为时量补语的变换式 “v十N+v+了+T” 根据能否转换成变换式．基本式又分为几小类 这种分类将时量补语 中几种复杂的句式联系 起来 ，旨在为对外汉语教学时量补语 的教学顺序和方法提供一定的参考 关键词 ：时量补语 ；基本式 ；变换式 ；持续性 、 时间量词作补语就是时量补语 ．时量补语主要 (1)经历了 1958年的大跃进 用来表达某个动作或者状态持续的时间 对于时量 (2)谈起 了 1934年的大旱 补语这一语法问题的研究．语法学界一直很关注．研 2．当T做宾语不是时量补语时 究成果显著，相关论文、专著丰硕。时量补语的句式 (3)花了九个月时间 复杂，存在多种句式。本文主要探讨V+了+T(+的)+ (4)拖了十分钟时间 N(坐了一天的汽车)和V+N+lV+l了+T(坐汽车坐了一 3．当句子中的VO不是真正的动宾结构时 天)这两种句式之间的关系．以及什么时候二者可以 (5)颠簸 了一天的水兵 互相转换，什么时候不行 (6)禁锢 了多年的语言 本文将句式 A：V+了+T (+的)+N和句式 B： 4．语义断裂不连贯的例子 V+0+V+了+T在国家语委现代汉语语料库 中进行 (7)过了几天爸爸 问我妈妈 了检索，共找到 1500多条语料 。语料筛选的过程 (8)与星海小别 了五个月左右 中排 除掉 了以下 四种不在我们研究范围内的语 最终我们保留了时间量词作动词补语的有效 料 ： 语料 300多条 ．根据语料 ．我们将时量补语的句式 1．当T是时间点不是时间段时 主要分为两类 ，如表一所示 。 表一 句式 例句 语料数量 所 占比率 基本式 ：V+了+T(+的)+N 坐 了一天的汽车 312 99-36％ 变换式 ：V+了+T(+的)+N 坐汽车坐了一天 2 0．64％ 总和 314 10O％ 这个数据体现出来 的趋势是本论文 的起点． 在表达动作持续了多长时间时．大部分说话人会 一 、 时量补语基本式 ：V+了+T(+的)+N 选择 V+了+T (+的)+N而不是句式 V+O+V+了+ T。据此，我们根据频率划分了时量补语基本式与 语言是复杂的．往往不是一两条规律就能 变换式 。 总结 出来 的，但是语言也是有规律 的，所 以基本 式和变换式 的内部仍然有细小的分类 。并不是