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新课标高考物理一轮总复习第四章第1单元曲线运动运动合成与分解63张
分值考点试题题型2012年新课标全国T152012年江苏T62012年浙江T182011年广东T172011年海南T152011年江苏T142010年北京T22选择选择选择选择计算计算计算6分4分6分6分8分16分16分平抛运动考点试题题型分值2012年广东T172012年福建T202012年天津T32011年安徽T172011年北京T222010年广东T35选择计算选择选择计算计算6分15分6分6分16分18分圆周运动题型分值考点试题2012年新课标全国T212012年福建T162012年浙江T152012年山东T152011年浙江T192011年天津T82011年新课标全国T192011年安徽T222010年新课标全国T202010年北京T162010年山东T182010年浙江T20选择选择选择选择选择选择选择计算选择选择选择选择6分6分6分5分6分6分6分14分6分6分4分6分万有引力与航天 (1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有:平抛运动、圆周运动与牛顿运动定律的综合,万有引力定律与实际航空、航天问题的结合,如天体质量、密度的估算、卫星的发射、运行、变轨问题等。 (2)本部分内容的考查题型较全,既有选择题,又有计算题,对抛体运动、圆周运动、万有引力定律的应用的直接考查,一般为选择题;平抛运动、圆周运动规律与其他知识的综合应用,一般以计算题的形式考查。 二、2014年高考考情预测 (1)运动的合成与分解、平抛运动规律、圆周运动规律、万有引力定律在航天科技方面的应用仍将是本章命题的热点。 (2)平抛运动、圆周运动规律与牛顿运动定律、万有引力定律、功能关系、电磁学知识相结合,与生产、生活、科技背景相联系,将是2014年高考命题的趋势。第四章 曲线运动 万有引力与航天[学习目标定位]考 纲 下 载 1.运动的合成与分解(Ⅱ)2.抛体运动(Ⅱ)3.匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度(Ⅰ)4.匀速圆周运动的向心力(Ⅱ)5.离心现象(Ⅰ)6.万有引力定律及其应用(Ⅱ)7.环绕速度(Ⅱ)8.第二宇宙速度和第三宇宙速度(Ⅰ)9.经典时空观和相对论时空观(Ⅰ)考 情 上 线高考地位高考对本章中知识点考查频率较高的是平抛运动、圆周运动及万有引力定律的应用。单独命题常以选择题的形式出现;与牛顿运动定律、功能关系、电磁学知识相综合常以计算题的形式出现。1.平抛运动规律及研究方法。2.圆周运动的角速度、线速度、向心加速度,以及竖直平面内的圆周运动,常综合考查牛顿第二定律、机械能守恒定律或能量守恒定律。3.万有引力定律与圆周运动相综合,结合航天技术、人造地球卫星等现代科技的重要领域进行命题。考点点击[想一想]曲线运动超链接 如图4-1-1是一位跳水运动员从高台做“反身翻腾二周半”动作时头部的运动轨迹,最后运动员沿竖直方向以速度v入水。整个运动过程中在哪几个位置头部的速度方向与入水时v的方向相同?在哪几个位置与v的方向相反?把这些位置在图中标出来。图4-1-1 提示:头部的速度方向为头部运动轨迹在各点的切线方向,如图所示,A、C两位置头部速度方向与v方向相同,B、D两位置头部速度方向与v方向相反。[记一记] 1.速度方向 质点在某一点的瞬时速度的方向,沿曲线上该点的 方向。 2.运动性质 做曲线运动的物体,速度的 时刻改变,故曲线运动一定是 运动,即必然具有加速度。切线方向变速 3.曲线运动的条件 (1)运动学角度:物体的 方向跟速度方向不在同一条直线上。 (2)动力学角度:物体所受 的方向跟速度方向不在同一条直线上。加速度合外力[试一试]1.物体在光滑水平面上受三个水平恒力(不共线)作用处于平衡状态,如图4-1-2所示,当把其中一个水平恒力撤去时(其余两个力保持不变),物体将( )A.一定做匀加速直线运动B.可能做匀变速直线运动C.可能做曲线运动D.一定做曲线运动图4-1-2解析:物体原来受三个力作用处于平衡状态,现在撤掉其中一个力,则剩下两个力的合力与撤掉的力等大反向,即撤掉一个力后,合力为恒力,如果物体原来静止,则撤掉一个力后将做匀加速直线运动,选项B正确;如果物体原来做匀速直线运动,撤掉一个力后,若速度与合力不共线,则物体做曲线运动,若速度与合力共线,则物体将做匀变速直线运动,选项A、D错,C正确。答案:BC [想一想]运动的合成与分解超链接 如图4-1-3所示,红蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升,速度为v。若在红蜡块从A点开始匀速上升的同时,玻璃管从AB位置由静止开始水平向右做匀加速直线运动,加速度大小为a。图4-1-3 请思考:红蜡块实际参与了哪两个方向的运动?这两个运动的合运动轨迹是直线还是曲线?与图中哪个轨迹相对应? 提示:红蜡块沿竖直方向做匀速直线运动,沿水平方向做匀加速直线运动,此两运动的合
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