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现代教育技术在高中音乐新课程教学中应用 　　【摘要】在我国教育不断深化和改革的前提下，我国教育事业发生了根本性的改变，从传统的教育教学模式逐渐跨越到新的教学模式，给我国的教育教学质量带来了质的飞跃、量的提升。但是从目前我国教育教学的发展现状来说，依旧存在一定的问题。就此，本论文着重针对高中音乐新课程教学所存在的不足，提出了将现代教育技术融入其中的策略，以期能从总体上提高高中音乐教学的教学效果。 　　【关键词】高中音乐；课程；教学；现代教育技术 　　新课程目标下的高中音乐教学，无论从教学模式还是说教学技术上都提出了明确的要求。但是，目前我国高中音乐教学的改革效果并不理想，存在一系列的问题。就此，本论文为了改变高中音乐新课程教学所存在的问题，提出了将现代技术融入到高中音乐课程教学中的相关建议，以期能提高我国高中音乐教育质量。 　　一、现代教育技术的概念 　　现代教育技术是现代教育工程中为提升教育质量、培养新型人才而采取的现代化技术手段和策略的总称，其主要可以分成有形教育和无形教育两种形式，其包含了传统的教学用具。例如，黑板和粉笔，另外，现代化的电子计算机、远程卫星通讯被应用在现代化教育设施装备当中。其主要是通过抽象化的功能形式应用于教学实践当中，提取相关的科学知识。 　　二、高中音乐教学现代化教育技术的应用现状 　　高中音乐教学采用现代化教育技术，对提升教学手段提高教学