七年级语文失的兰花.pptVIP

德行高雅，坚持操守，淡泊自足，独立不迁。 失根的兰花 1、掌握重点生字词。 2、体会重点语句的深刻含义。 3、了解本文 以“失根的兰花”为题的深刻含义， 4、认识作者在本文中所寄托的爱国思想。 学习目标 你预习好了吗？ 陈之藩：1925年生，北洋大学电机系学士，美国宾夕尼亚大学科学硕士，英国剑桥大学哲学博士。著有电机工程论文百余篇余，《系统导论》与《人工智能语言》；散文《蔚蓝的天 》 《旅美小简》《在春风里》《剑河倒影》《一星如月》以及《时空之海》。 作者简介 坍塌 嚼菜根 点缀 枯萎 栅栏 喧哗 群山万壑 诗意盎然 飘零 Tāntā jiáo zhuì wěi Zhà huá hè àng líng 注音 熟读课文，理清文章思路 整体感知 1、费城看花 -----不顺眼 背景变了 感情也薄了 2、十几岁---到处为家 在自己国土上 3、到美国 ------到处不可以为家 离开自己国土 土生土长的华人—假装说不通的英语，希 望得到认同 4、结尾点题 ，失根的兰花 结构分析 1、为什么大学校园里的花，不能换回作者童年的感情？ 2、作者说：“我，到处可以为家，”后来又认为到处不可以为家，这两种说法矛盾吗？为什么？ 3、小说中那个在美国土生的华人长大之后，为什么要假装说不通的英语？ 4、为什么郑思肖画的兰花是根不着地的？ 5、第九段的排比句，写了什么内容？表达了怎样的感情？ 问题探究 贺知章《回乡偶书》 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识 笑问客从何处来 宋之问　《渡汉江》 　岭外音书断 　经冬复历春 　近乡情更怯 　不敢问来人 2、“失根的兰花”中“兰花”喻 ，“根”喻 ，“失根的兰花”比喻 3、本文以“失根的兰花”为题，有什么作用？ 巩固练习 点缀 辍学 啜泣 书籍 狼藉 拙重 相形见绌 1、 2、“失根的兰花”中“兰花”喻 ，“根”喻 ，“失根的兰花”比喻 3、本文以“失根的兰花”为题，有什么作用？ 课堂作业 点缀 辍学 啜泣 书籍 狼藉 拙重 相形见绌 1、 ； / 天津装修公司 ath96cwb 手来看。“一个在水路中心、一个在陆路中心，商旅必经之地。可是并不繁华，举目全是农田，最多有两三个小铺子，卖些酒菜。”明蕙道，“五哥你一过去，就在要紧位置安插了几个朋友，听说都是酒肉朋友。”“我的朋友，当然全都是酒肉朋友。”明柯淡淡道。青翘又咬了咬嘴。“后来，”明蕙若无其事接下去道，“就听说有一块靠水的、老是被淹的、种不了什么庄稼的地，有人居然租去开了个旅舍。又听说，有两块地，土壤坏了，庄稼越长越少，居然还有小偷在上面打架闹事，护田的也斗不过，难得有商人不嫌弃，想暂时借这地堆些货物，愿意自己出人守护，你当然也答应了。”明柯吐出一口气：“听说你的舅舅，也是走江湖的，果然消息灵通。”说到“走江湖”，倒没有特别讽刺的意味。都是姨娘生的，谁也别瞧不起谁。明柯的亲娘，比起明蕙的亲娘，也不见得高贵多少——高贵家的，谁还给人做姨娘呢？二老爷这边，一共五房妾室。安氏大姨娘并无所出，卓氏二姨娘生了明柯，方氏三姨娘生了云华，刘氏四姨娘生了明蕙，尤氏五姨娘怀了一个，坏了胎，到今年头上总算又怀上了，还没生。这五个姨娘，不是穷苦人家卖的，就是丫头群里提拔的，甚或有声乐场所里从了良来的，谁也别埋汰谁。眼见明蕙的院子就快到了，明柯先停下脚步，等着明蕙说最后一句话。他知道她一定有句最重要的话要说。明蕙果然也没客套：“我舅舅家有几个孩子，希望五哥能安排进仓库和旅舍里。”“哦？”明柯摸摸鼻子，“不用进田庄？又清闲，泥腿子又都奉承着，苏家还有月银发放。”“不。不用了。”明蕙谢过他，“仓库和旅舍就好。”“看来这是对我的恭维了。”明柯叹口气。“五哥，”明蕙柔柔道：“我们的娘，从前是有些不愉快，但我对你如何，这么多年来，五哥你还不知道吗？”明柯不得不承认，这几年里，明蕙是没给他下过绊子，至少是明面上没有下。人前人后，也一直是“五哥五哥”叫得倍儿甜。但几年之前，那可——“那时候，明蕙只是不懂事的、十岁不到的孩子，脾气坏些，如今明蕙自己也知道错了，五哥还不原谅吗？”明蕙楚楚动人。明柯只好半欠身，也同样楚楚动人的回答她：“七妹言重了，五哥何尝怪过你！”“五哥就是大度！”明蕙笑道，“