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枣庄职业学院关于全面深化综合改革的意见.PDF

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枣庄职业学院 关于全面深化综合改革的意见 为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会 精神,落实国家和省推进高等教育综合改革的精神,不断适 应高等职业教育发展的新形势和新要求,以全面深化综合改 革为动力,以提升质量为核心,着力推进内涵发展,加快建 设高水平有特色的职业学院,根据省委办公厅、省政府办公 厅 《关于推进高等教育综合改革的意见》有关要求,结合学 院实际,经学院党委研究,现就学院全面深化综合改革提出 如下意见。 一、总体要求 (一)指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为 指导,认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中 全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,以提高人才培养质 量为核心,以体制机制创新为动力,以全面深化综合改革为 重点,用体制机制的改革创新破除阻碍人才培养、内部管理 方面的障碍和瓶颈,释放改革带来的 “制度红利”,全面推 — 1 — 进学院科学发展。 (二)基本原则 ——坚持以人为本。尊重和发扬师生员工办学的主体作 用和主人翁精神,在广泛调研、充分征求意见和科学论证的 基础上,广泛凝聚共识,形成改革合力。科学设计综合改革 方案,注重改革的前瞻性、系统性和协同性,全院统筹、通 盘谋划。 ——坚持问题导向。综合改革要着力突破制约学院进一 步发展的瓶颈难题,开辟最大的发展空间。要充分吸纳师生 意见,敢于直面问题,以现阶段学院改革发展面临的瓶颈难 题和师生反映的突出问题作为综合改革的突破口。 ——坚持稳中求进。正确处理改革发展稳定的关系,循 序渐进、有序推进,加强分类指导,强化部门协调配合和各 项改革措施的配套契合,积极稳妥推进改革。 (三)总体目标 以逐步实现学院治理体系和治理能力现代化,建立与学 院发展相适应的现代高等职业院校制度与管理运行机制为 总体目标,提升办学质量,提速发展步伐,为实现学院的发 展目标奠定坚实基础。以提高人才培养质量和提升学院综合 实力为核心目标,大力推进教学、人事、学生管理、机制体 制等改革,全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化 传承创新的整体水平。力争到2020年,在重要领域和关键 — 2 — 环节改革上取得决定性成果,形成科学规范、系统完备、运 行有效的制度体系;人才培养质量全面提升,办学特色愈加 鲜明,办学实力显著增强。 二、实施步骤 从2016年秋季学期起,到2020年12月底全面落实综合改 革任务,分三个阶段,组织实施。 第一阶段 (2016年8月-12月):动员部署阶段。组织开 展国家和省等有关推进高等教育综合改革的学习宣传活动, 全面把握重点内容,结合学院实际,制订 《实施方案》,分 解任务,落实责任,强化措施,部署实施工作。 第二阶段 (2016年1月-2020年3月):实施推进阶段。 全面启动 《关于全面深化综合改革的意见》实施工作,分步 推进各项重点改革任务的实施。 第三阶段 (2020年3月-12月):全面完成阶段。全面 推进各项重点改革任务的深入实施,对照重点改革的内容, 逐项查漏补缺,确保各项综合改革任务全面落实到位。 三、主要任务和举措 (一)全面推进教学改革 1、推进办学模式改革。坚持产教融合、校企合作,推动 教育教学改革与产业转型升级衔接配套,加强行业指导、评 价和服务,发挥企业重要办学主体作用,推进行业企业参与 人才培养全过程,实现校企协同育人。健全以学术委员会为 — 3 — 核心的学术管理体系与组织架构,充分发挥学术委员会在学 科建设、专业设置、学术评价、职称评聘、学术发展和学风 建设等事项上的重要作用。 2、优化专业结构布局。按照 《普通高等学校高等职业 教育 (专科)专业目录 (2015年)》规范专业设置。建立专 业动态调整机制。对新增专业前三年办学情况进行跟踪,达 不到办学要求的,予以调整。在现有3个省级特色专业基础 上,进一步凝练并彰显专业特

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