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文字叙述题 ,第二教 育$资4源]网p 　　文字叙述题 　　典型题解 　　★例1 一个加数是0.208，另一个加数是10.9，和是多少？ 　　解 0.208+10.9=11.108 　　【解题关键和提示】 　　解答此题的根据是“和=一个加数+另一个加数”。 　　★例2 和是2894，一个加数是0.01，另一个加数是多少？ 　　解 2894-0.01=2893.99 　　【解题关键和提示】 　　根据“一个加数=和-另一个加数”解答此题。 　　★例3 3.02比2.03大多少？ 　　解 3.02-2.03=0.99 　　【解题关键和提示】 　　根据“大数-小数=相差数”来解答此题。 　　★例4 比1.02多2.01的数是多少？ 　　解 1.02＋2.01=3.03 　　【解题关键和提示】 　　求比一个数多几的数，用加法计算。 　　★例5 4个0.25是多少？ 　　解 0.25×4=1 　　【解题关键和提示】 　　乘法的意义是求几个相同加数的和是多少，注意此题的相同加数是0.25，相同加数的个数是4，因此列式时不能用4×0.25。 　　★例6 0.75乘4的积是多少？ 　　解 4×0.75=3 　　【解题关键和提示】 　　注意“乘以”和“乘”的区别，列式时被乘数的位置不要弄错。 　　★例7 1.44里有多少个0.12？解 1.44÷0.12=12 　　【解题关键和提示】 　　求一个数里包含几个另一个数，用除法。 　　★例8 求4是5的百分之几？ 　　【解题关键和提示】 　　★例9 什么数加上0.12得0.21？（用方程解） 　　解 设什么数为 　　x+0.12=0.21 　　x=0.21-0.12 　　x=0.09 　　【解题关键和提示】 　　把题中要求的未知数用x表示，根据数量间的相等关系，列出方程。然后再分析x是什么数，从而求出x。 　　★★例10 120与48的和乘以30与18的差，积是多少？ 　　解 （120+48）×（30-18） 　　=168×12 　　=2016 　　【解题关键和提示】 　　题目要求积，先要找出被乘数和乘数，而题目中都没有直接给出，因此要求出被乘数与乘数。分析推理过程如下： 　　★★例11 用3.02与2.03的差去乘它们的和，积是多少？ 　　解 （3.02+2.03）×（3.02-2.03） 　　=5.05×0.99 　　=4.9995 　　【解题关键和提示】 　　注意此题中“去乘”与“乘以”的区别。列式时“它们的和”就是被乘数。 　　=1.5＋11.25 　　=12.75 　　【解题关键和提示】 　　注意“几个几”与“几的几倍”的区别，虽然列式时都是乘法，但要注意被乘数的位置。 　　★★例13 用最小的三位数去除最大的一位数再加上最小的一位数，结果是多少？ 　　解 （9＋1）÷100 　　＝10÷100 　　=0.1 　　【解题关键和提示】 　　注意分析最小的三位数、最大的一位数、最小的一位数各是多少，还要弄清“除以”和“去除”的区别。 　　★★例14 一个数的1.5倍是3.1与0.4的差，这个数是多少？（用方程解） 　　解 设这个数为x。 　　1.5x=3.1-0.4 　　【解题关键和提示】 　　把题目中要求的这个数用x表示，根据题中所给的数量间的相等关系列出方程来解。 　　★★15 25.16除以3.7的商，减去6.2与0.4的和，差是多少？ 　　解 （25.16÷3.7）-（6.2+0.4） 　　=68-6.6 　　=61.4 　　【解题关键和提示】 　　此题最后要求的是差，因此先要找出被减数和减数各是什么？分析推理过程如下： 　　列式为：25.16÷3.7-（6.2+0.4） 　　★★例16 最小的质数与最小的自然数的和是最小的合数的百分之几？ 　　【解题关键和提示】 　　★★例17 6.4减去某数的3倍等于1.9，求某数。 　　解 设某数为x。 　　6.4-3x=1.9 　　3x=6.4-1.9 　　x=1.5 　　【解题关键和提示】 　　此题虽然没有要求用方程解，但根据题目中数量间的相等关系，列方程解较简便。 　　解 设什么数为x。 　　x-15=29 　　x=29＋15 　　x=44 　　【解题关键和提示】 　　　　=72 　　【解题关键和提示】 　　可以把此题看作“一个数除12，商是多少”的一步计算的文字题。主要数量关系是求两数的商，用除法，同时要理解“除”与“除以”的不同含义。分析过程如下： 　　★★★例20 甲数是260，乙数比甲数的3倍多20，甲、乙两数的和是多少？ 　　解 260＋（260×3＋20） 　　=260＋（780＋20） 　　=260＋800 　　=1060 　　【解题关键和提示】 　　基本数量关系：甲数+乙数=两数之和 　　对应条件： 260 (