普通高中新课改核心思想框架结构学校使命用请下载.pptxVIP

主要内容;第一部分 核心思想;一、内涵解读——;二、外延解读——;第二部分 目标和任务;一、改革目标;目标二;目标三;目标四;目标五;目标六;目标七;二、主要任务;第三部分 框架结构;一、课程类型;二、课程结构;普通高中课程结构;三、模块设置;四、课程安排;国家对课程实施与管理的要求;;（一）对必修课程的安排;[3]在周课时安排方面： 周4课时：语文、数学、英语； 周3课时：历史、地理、生物、研究性学习； 周2课时： 政治、化学、物理、信息技术 通用技术、体育 周1课时：音乐、美术、（地方课程和学校课程）;[4]在必修模块的设置方面 大多数学科的必修模块是确定的，即按指定的模块开课； 物理、化学、信息技术、音乐、美术、体育等学科有一定的选择空间。;物理;物理 1;化学 必修6学分，2个指定模块。从选修模块中指定1个模块。 文科：在选修1化学与生活和选修2化学与技术2个模块中，选1个模块。； 理科：选修5 有机化学基础 。;化学 1;信息技术; 多媒体技术应用 ;音乐;音乐鉴赏;美术;美 术;体育;田径运动;[5]综合实践活动的安排;研究性学习;（二）选修I 课程的安排;[1]选修ⅠA;;;;[2]选修ⅠB;语言与文学领域;数学领域;人文与社会 领域;科学领域;技术领域;艺术领域;体育与健康领域;[3]选修ⅠC;（三）对选修II课程