普通生物学1,2.pptxVIP

1 绪论目的与要求概括地介绍生物科学的基本知识对生物科学能有一个较完整的认识，为学习后续章节打下了基础。课程总体规划上课时间：第1～12周（2012年9月3日～11月19日）每周一晚上19：00~21：20（第10~12节）考试时间：第12周后半（时间另定）考核方式：平时成绩（作业等）：40%期末闭卷考试：60%考核资格：任何原因上课缺席三分之一（12节课）以上的，不能能参加期末考试，没有成绩。主要讲授内容1~24,28~30章课堂讲授为主其他25~27,31~36章自学为主练习思考题：自己做，重点撑握作业：下次课交，平时成绩的依据（不补）为什么要学习生物学？生物的巨大能力！！比如：昆虫 遗传物质包含的大量信息 蚕的不需要学习的“本能”行为隐藏在遗传物质中 蜘蛛的吐丝机构难以模仿所以要：直接利用生物间接利用生物：仿生需要：了解生物北美巨杉的高度和重量生物的多样性：100nm83m，6167t3200年1分钟100000000000000（ 100万亿）最小的单细胞生物（支原体）的直径某株巨杉的年龄细菌的寿命成年人的细胞数生物分布：50m以内的土层中生物学的研究对象：复杂、多样，统一1.1 生命的特征特定的组构：细胞是生物体组构的基本单位，细胞与非生命体的区别：含有水之外，还有有机分子（核酸等）。新陈代谢：生活的生物体内和细胞内的化学反应的总和。生物必须不断地与环境进进物质能量交换，