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生物学基础实验中心建设探讨 　　摘要:黑龙江大学生命科学学院实验中心下设立5个实验室并承担教学任务。本文着重介绍了5个实验室所承担的教学内容及其特点,实验技术人员在实验教学中的作用,并且在基础实验中心开展综合性创新型实验。 　　关键词:生物学基础实验中心;生命科学;实验教学;生物化学实验;微生物学实验;分子生物学实验 　　 　　2007年至2009年我院生物学基础实验室逐步发展建成,由过去的教研室管理、重复建设,转变为统一管理、集中场地、合理建设,并更新仪器设备,使生物学基础实验室面貌焕然一新,功能加强,更好地适应了我院基础实验教学的发展。 　　 　　一、实验室管理体制改革 　　 　　从2007年开始,黑龙江大学生命科学学院进行了生物学基础实验室的系统改革,把基础实验是从各系分离出来,成立了生物学实验中心,下属5个实验室,分别为微生物学实验室、生物化学实验室、分子生物学实验室、细胞生物学实验室、遗传学实验室。实验室及其仪器设备、实验技术人员归中心统一管理,这种管理体制有利于教学经费、仪器设备的合理使用。同时,实验室规章制度健全并切实执行。 　　 　　二、实验技术人员在实验课程当中的作用 　　 　　黑龙江大学生物学基础实验中心为实验室配备了4 名实验技术人员,其中3名实验技术人员具有硕士学位,整体实验水平及技术水平都比较高。生物学基础实验中心的实验一般学时多、学生多,实验技术人员要针对不同学科的特点配合实验教师做好实验教学工作。 　　1.微生物学实验。 　　微生物学是生物工程专业的基础课,是一门实践性和应用性很强的学科,微生物学实验教学是培养学生实验能力和微生物学应用技术的平台,对实验技能的培养有着举足轻重的作用。微生物学实验开展了普通光学显微镜的使用、培养基的制备、消毒与灭菌等12个实验。由于微生物个体微小,容易被实验室内其他微生物污染,尤其是怕被含有芽孢的细菌感染,芽孢有很强的耐热性和其他抗性,因此,是否能杀死一些代表菌的芽孢就成了衡量各种消毒灭菌措施的重要指标。一般采用湿灭121℃,15min才能让培养基或物件彻底灭菌,干热灭菌,芽孢的耐热性更高,因此在干热灭菌时,一般150~160℃下灭菌1~2小时,这就要求实验技术人员在准备实验的过程中,对所需仪器、设备、培养基、菌种等进行严格的灭菌,无菌操作在微生物实验教学中尤为重要。 　　2.生物化学实验。 　　21世纪是生命科学的世纪,生物化学实验课是很重要的一门实验性很强的学科,而生物化学实验作为现代分子生物学的基础,包含的基础技能涉及到生物学科的各个方面。生物化学实验教学的目的和功能是:培养具有较强实验能力和较高科学素质的创新型人才。本实验共开设糖的颜色反应、糖的还原反应、多糖实验、卵磷脂的提取等14个实验,共60学时。生物化学实验的特点是试剂种类多,每种试剂需要量大,一些蛋白质、氨基酸等试剂容易变质,这就要求实验技术人员在配置试剂的时候精确配制所需试剂,容量瓶定容,并且在配制蛋白、氨基酸等试剂时注意不要被杂质污染,配制完成要于冰箱中保存,在配制淀粉溶液时,要求新鲜配制,这就要在每次实验开始前配制。针对生物化学实验的这些特点,实验技术人员必须进行准确精良的配制,以配合实验教学的开展。 　　3.分子生物学实验。 　　随着分子生物学突飞猛进的发展,分子生物学的研究手段和方法已在生命科学、农学和医学的各个相关领域中得到了广泛的应用,为适应21世纪生命科学与技术发展的需要,培养出具有创新能力、满足社会需要的合格人才。分子生物学是一门实践性很强的学科。相对其他学科的实验而言,分子生物学实验复杂而细腻,技术性很强,是理论和实践相结合的典型课程,而且要求学生在实验中感受、理解知识的产生和发展过程。分子生物学实验开设了植物基因组DNA的分离、质粒DNA的提取、聚丙烯酰胺垂直板凝胶电泳等14个实验。分子生物学实验室安全最为重要,实验要经常与毒性强,甚至致癌的试剂接触,所以实验技术人员必须了解所有的安全措施,并将实验室的操作置于最安全的条件下进行。例如:溴乙锭、甲酰胺、焦磷酸乙二酯等在使用前都应确认使用说明,并做好防护措施,特别是对一些试剂盒,掌握相关知识后方可使用;氯仿、异戊醇、正丁醇、甲醛和乙醚等,应该在通风厨中使用,并注意保护衣服、皮肤和呼吸道。 　　4.细胞生物学实验。 　　近年来,细胞生物学领域取得了迅速的发展和进步。细胞生物学工作者对实验技术的需求日益增长,其中许多技术也适用于分子生物学和分子遗传学。本实验室共分为两部分:一部分是普通生物学实验,其中包括对兔子外形的观察和内部解剖,动物组织和植物组织石蜡切片观察,植物根、茎、叶外部形态结构和内部解剖观察等;另一部分是细胞生物学实验,包括提取叶绿体试验、线粒体和液泡系的超活染色与观察、PEG介导