最新人教版高三历史一轮复习专项强化精练——《太平天国运动和辛亥革命》.docVIP

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最新人教版高三历史一轮复习专项强化精练——《太平天国运动和辛亥革命》

最新人教版高三历史一轮复习专项强化精练——《太平天国运动和辛亥革命》    最新人教版高三历史一轮复习专项强化精练——《太平天国运动和辛亥革命》   ()小编精心搜集整理的,希望对您有所帮助!      1.(2014·南阳模拟)太平天国时期的歌谣有号召歌、响应歌、英雄歌、记事歌,用诗体语言和群众口语记述太平天国的光辉历史。“贼做官,官做贼,清廷一片黑漆漆。骨包皮,皮包骨,金田快有新君出。”这一首歌谣(  )   A.属记事歌,再现了太平天国辉煌的历史   B.语言生动,可作为研究起义原因的佐证   C.表明金田已是全国革命志士的向往之地   D.反映了太平天国政权仍是一个封建政权   解析:选B 从题干可以看出这首民谣反映的是对当时清政府统治的不满,金田起义要推翻清政府的统治,重立新君。   2.(2014·临沂模拟)太平天国1852年发布檄文:天下为上帝之天下,满洲为胡虏妖人,肆毒混乱,改变中国形象……现在皇天震怒,命天王扫除妖孽,廓清中夏。这体现出太平天国运动(  )   A.主张推翻满洲贵族统治   B.主张挽救民族危亡   C.具有反帝反封建的性质   D.代表先进历史潮流   解析:选A 从材料信息看,太平天国认为,天下是上帝(即西方的上帝)的天下,满洲人原为野蛮之人,祸乱中国(中夏),命天王扫除妖孽,廓清中夏,主张推翻满洲贵族统治,故选A项。   3.(2014·乌鲁木齐模拟)范文澜的《太平天国革命运动》在概括太平天国革命失败的根本原因时说:“宗派、等级、享乐主义三种思想,总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性……正是这些特性的反映,也决定了太平天国的必然崩溃。”最能体现“这些特性”的是(  )   A.金田起义   B.定都天京   C.天京变乱 D.提出《资政新篇》   解析:选C 材料反映了太平天国运动中农民阶级的局限性,天京变乱是农民阶级局限性的突出表现。   4.(2014·长沙模拟)太平天国领导人曾对在华的外国使节说:“尔等如帮助满人,真是大错,但即令助之,亦是无用的。”“平定时不惟英国通商,万国皆通商,……(但)害人之物为禁。”这说明太平天国在外交上(  )   A.对外国资本主义的侵略本质有了正确认识   B.主张自由贸易,无论何种商品都不限制   C.已经形成了成熟的外交方针   D.奉行独立自主、反对侵略的外交政策   解析:选D 题干反映了太平天国领导人认为清朝即使洋人帮助也是无法改变灭亡的命运,推翻清王朝后主动对外开放,与各国通商,但必须严禁鸦片。由此可知,从“但即令助之”分析可知,A项“侵略本质有了正确认识”说法错误;B项“无论何种商品都不限制”说法错误;C项“成熟”说法错误。“平定时不惟英国通商,万国皆通商,……(但)害人之物为禁。”说明外交上奉行独立自主、反对侵略的外交政策,D项正确。   5.(2014·郑州模拟)有学者认为,“太平天国英雄们对封建剥削深有切肤之痛,而对资本主义并无多少预见。空想和错误是历史客观条件使然”。下列材料中,最能体现《天朝田亩制度》“空想”性的是(  )   A.每军每家,设一人为伍卒。有警,则首领统之为兵,杀敌捕贼;无事,则首领督之为农,耕田奉尚   B.凡分田照人口,不论男妇,算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡   C.凡礼拜日,伍长各率男女到礼拜堂,分别男行女行,讲听道理,颂赞祭奠上帝   D.凡当收成时,两司马督伍长,除足其二十五家每人所食可接新谷外,余则归国库   解析:选D 圣库制是一种劳动产品公有制,会挫伤农民生产积极性。   6.辛亥革命10周年之际,梁启超撰文写道,“辛亥革命有甚么意义呢?简单说……第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。这反映出他认为辛亥革命(  )   A.增强了国民的民族、民主意识   B.使民主共和观念深入人心   C.打击了帝国主义的侵略势力   D.扩大了人民的民主自由权利   解析:选A 题干中“第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。简而言之,中国是中国人的中国。B、C、D无法从题干中体现。   7.历史在很多时候,播下的是龙种,收获的却是跳蚤。对此,鲁迅先生曾深有感触的说,辛亥革命后,“我到街上走了一通,满眼都是白旗。然而貌虽如此,内骨子是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”材料反映的实质是辛亥革命(  )   A.没有明确的反帝目标 B.脱离下层人民群众   C.反封建不彻底 D.果实被袁世凯窃取   解析:选C “内骨子是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”反映了辛亥革命中保留了封建势力。   8.(2014·长春模拟)张岂之《中国历史十五讲》中说道:“辛亥革命时期的人文思

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