- 7
- 0
- 约3.07千字
- 约 7页
- 2018-09-15 发布于福建
- 举报
生物除磷脱氮技术研究动向
生物除磷脱氮技术研究动向
摘 要:综述了生物除磷脱氮技术的现状及发展趋势,介绍了针对系统环境条件、碳源需求以及对反硝化聚磷的诱导与调控等领域内的研究动向。
关键词:生物处理 除磷 脱氮 传统A2/O 复合式改良A2/O 倒置A2/O
1.引言
氮、磷等植物营养型污染物的排放会导致水体的富营养化。《污水综合排放标准》(GB8978―1996)对所有排放污水中的氮、磷含量都做出了明确的规定,其中磷(以正磷酸盐计)的排放要严格控制在0.5mg/L(一级标准)和1mg/L(二级标准)以下,因此今后大多数城市污水处理厂都要考虑采用除磷脱氮的技术措施。生物脱氮除磷技术由于具有同时脱除C、N、P且处理成本低等优点而得到广泛应用。各国学者根据厌氧、缺氧、好氧等池子的大小、排列、数量增减以及混合液循环和回流方式的变化,开发出了一系列生物除磷工艺和技术,A2/O工艺便是其中有的一种。
2.研究进展
关于A2/O工艺的研究和进展,我们大致可分为三个部分。
2.1传统A2/O工艺
2.1.1 A/A/O工艺定义
A/A/O工艺是Anaerobic―Anoxic―Oxic的英文缩写,它是厌氧―缺氧―好氧生物脱氮除磷工艺的一种,A2/O工艺于70年代由美国专家在厌氧―好氧除磷工艺(A2/O)的基础上开发出来的,该工艺同时具有脱氮除磷的功能。
该工艺在厌氧―好氧陈磷工艺(A2/O)中加一缺氧池,将好氧池流出的一部分混合液回流至缺氧池前端,以达到硝化脱氮的目的。
A/A/O工艺流程图如图1所示。
2.1.2工艺原理
首段厌氧池,流入原污水及同步进入的从二沉池回流的含磷污泥,本池主要功能为释放磷,使污水中P的浓度升高,溶解性有机物被微生物细胞吸收而使污水中BOD浓度下降;另外,NH3―N因细胞的合成而被去除一部分,使污水中NH3―N浓度下降,但NO3;―N含量没有变化。
在缺氧池中,反硝化菌利用污水中的有机物作碳源,将回流混合液中带入的大量NO3―N和NO2―N还原为N2释放至空气,因此BOD5浓度下降,No3―N浓度大幅度下降,而磷的变化很小。
在好氧池中,有机物被微生物生化降解,而继续下降;有机氮被氨化继而被硝化,使NH3―N浓度显著下降,但随着硝化过程使NO3―N的浓度增加,P随着聚磷菌的过量摄取,也以较快的速度下降。所以,A2/O工艺它可以同时完成有机物的去除、硝化脱氮、磷的过量摄取而被去除等功能,脱氮的前提是NH3―N应完全硝化,好氧池能完成这一功能,缺氧池则完成脱氮功能。厌氧池和好氧池联合完成除磷功能。
2.1.3 A2/O工艺的特点
(1)厌氧、缺氧、好氧三种不同的环境条件和不同种类微生物菌群的有机配合,能同时具有去除有机物、脱氮除磷的功能。
(2)在同时脱氧除磷去除有机物的工艺中,该工艺流程最为简单,总的水力停留时间也少于同类其他工艺。
(3)在厌氧―缺氧―好氧交替运行下,丝状菌不会大量繁殖,SVI一般小于100,不会发生污泥膨胀。
(4)污泥中磷含量高,一般为2.5%以上。
(5)脱氮效果受混合液回流比大小的影响,除磷效果则受回流污泥中夹带DO和硝酸态氧的影响,因而脱氮除磷效率不可能很高。
2.2复合式改良A2/O工艺
2.2.1工艺流程
2.2.2工艺流程介绍
两点进水改良A2/O工艺是在A2/O工艺中的厌氧池之前设置了预缺氧池,来自二沉池的回流污泥和20%左右的进水进入该池,设计停留时间为36分钟,微生物利用20%进水中的有机营养物质去除回流污泥中的硝态氮和进水中少量的氧气并进行了初步的发酵。这样即消除了硝态氮较多的情况下硝化细菌对聚磷菌的影响,也为聚磷菌提供了更好的厌氧环境和该细菌易于吸收有机营养物质(初步发酵产物),为聚磷菌厌氧释磷提供了源动力,从而保证了厌氧池的稳定运行。同时又由于预缺氧、厌氧、缺氧和好氧四区严格分开,有利于不同微生物菌群的生长繁殖。因此脱氮除磷效果良好。该工艺是将回流污泥进行预缺氧池和缺氧池两点回流,大部分污泥回流至缺氧池,少部分污泥回流至预缺氧池。这种方法减少了硝酸盐对聚磷菌厌氧释磷的负面影响,但只有部分活性污泥经过了厌氧历程,不能为聚磷菌好氧吸磷提供足够的源动力,对除磷效果改良不大。该运行方式适合进水磷浓度较低时采用。本工艺在系统上是最简单的同步脱氮除磷工艺,总水力停留时间小于其它同类型工艺,在厌氧(缺氧)、好氧交替运行的条件下可抑制丝状菌的繁殖,克服污泥膨胀,SVI一般小于100,有利于处理后污水与污泥的分离,运行中在厌氧、缺氧段内只需轻缓搅拌,运行费用低。由于厌氧、缺氧和好氧三区严格分开,有利于不同微生物菌群的生长繁殖,因此脱氮除磷效果良好。目前该法
您可能关注的文档
- 生物实验教学中培养学生主体性实践研究.doc
- 生物实验教学中如何培养学生探究能力.doc
- 生物工程专业创新性实验项目探索.doc
- 生物实验设计学习与反思.doc
- 生物工程专业以学生为中心教学评价体系探讨.doc
- 生物实验设计中对照实验分析及应用.doc
- 生物工程专业人才培养存在问题及对策.doc
- 生物实验教学模式创新与实践.doc
- 生物工程专业应用型人才培养环节改革探讨.doc
- 生物工程专业卓越工程师教育培养实践及探讨.doc
- 2026年半导体设备清洗技术创新研究.docx
- 2026年半导体设备清洗技术创新与挑战分析.docx
- 2025-2026学年鲁教版(五四学制)三年级美术下册全册(教学设计)教案.pdf
- 2025-2026学年第二学期高中语文教师高考写作专项训练方案.docx
- 2026年半导体设备清洗材料创新与应用趋势报告.docx
- 2026年春季学期初中音乐教师中考音乐演唱专项训练方案.docx
- 2026年半导体硅材料抛光技术工艺创新报告.docx
- 2026年春季学期学校学生综合素质评价结果应用方案-(2).docx
- CN111912119B 一种燃气热水器增压功能的控制方法及燃气热水器 (华帝股份有限公司).pdf
- 2025-2026学年第二学期高中物理教师模型构建教学方案.docx
原创力文档

文档评论(0)