漫谈学习普通话感悟与方法.docVIP

漫谈学习普通话感悟与方法 　　摘 要：普通话是我国的通用语言，更是我们日常交流沟通的工具。不会普通话，将寸步难行。自学习普通话以来，笔者也已经矫正了以前易犯的错误，同时也增长了许多自己不太知晓的知识。在学习普通话的过程中，笔者收获了一些亲身感悟和具体的方法。 　　关键词：普通话；学习方法；感悟 　　我国幅员辽阔，人口颇多，地域间的方言差异很大，即使在同一方言区中，也存在许多不同的方言分支。为此，讲方言的人在交际中势必遇到障碍，影响其学习、工作和生活。而普通话是我国的通用语言，更是我们日常交流沟通的工具。面对日新月异的生活和日渐频繁的人际交往，不会普通话将寸步难行。因此，笔者认为学好普通话非常重要。说一口标准的普通话不仅能给人一种美感，而且还能给人一种无穷的享受。笔者在学习普通话的过程中，有苦也有乐。以下是一些亲身感悟和具体的方法。 　　一、克服心理障碍 　　学好普通话的关键就是需要克服自身的心理抵触状态。现在学生在学习普通话的过程中因为受到发音或者方言以及日常语言状况的影响，在起初说普通话时难免会因为发音不准确，或者咬字不清等一系列原因而导致开口难，怕别人笑话讥讽而难于进入到初学与训练阶段。针对这些情况，教师应该首先身体力行，在平时教学或者与学生交谈时使用普通话，起到榜样作用。任何学习过程都不是一帆风顺的，学生只有克服自身的心理矛盾，勤学苦练，才能在学习过程中取得一定的成效。 　　二、创造良好的语言环境 　　在普通话的学习过程中，有一个良好的语言环境是必不可少的，它直接关系着普通话学习的有效性。首先，要有一个大的普通话练习与实践的氛围。这就需要教师在学校提出人人说普通话的基本要求，在大的语言环境下，学生处于人人说普通话的氛围内，才有将普通话广泛推广的基础。其次，需要学生从自身出发，在思想上重视学习普通话的重要性，使其自愿主动的学习与说普通话，只有建立学生正确的认知心理，才能使学生有强烈的说普通话的愿望与激情，这样才能有力地推动和促进普通话的口语表达。 　　三、采用恰当的学习方法 　　1.学好拼音，把握好发音 　　正音与发音是学习普通话最基础的两个部分。而保证发音的准确性是学习一门语言的基本要求。平时可以通过收听广播与收看视频为主要练习手段，只有掌握了正确的发音之后，才能纠正以前的错误发音或者方言，并且通过不断的练习达到一定的熟练度。正音则指字与词的普通话标准发音。不间断地训练与学习正音与发音，是学好普通话的基础。因此，要想学好并掌握普通话，必须从拼音学起。 　　2.多读多说，多听多练 　　首要，多说多读。任何事情都有一个循序渐进的过程，由浅入深，由生至熟练，由量到质的一个改变。多读是指在平时的日常生活与学习中，多读课外书，进行大量的报纸阅读，大声用普通话朗读出来，从大声朗读的基础开始，养成说普通话的习惯。另外，在平时的日常生活中还要注意周围身边的大型标语与广告牌，使用普通话大声朗读出来，这也是一种快速、熟练掌握普通话的有效途径。比如，对于南方地区的人，因自身条件与周围环境的影响，普通话说起来难度很大。那么大家不妨在读音标准的条件下多读，读不准的请求同学、朋友帮助发音。不能怕，要大胆，有心想学的是不会害怕别人嘲笑的。因此，要多读多说，常与人交流，不懂就问，善于发现自己的错误，并及时改正。在尽可能多的场合讲普通话。在学习和使用普通话的过程中，不受周围环境影响，每天坚持说普通话并多与普通话好的老师与同学交流，有针对性地进行训练。 　　其次，多练多听。多听广播和电视里用普通话播音或主持的节目，因为他们的语音相对来讲是比较准确的。最好注意收听央视的新闻联播，主持人说的都是标准普通话。多学多记，做到常总结、多练习。笔者每天早起，在家里练习至少半小时。有时为了读准一个拼音，经常练到嘴巴发痛，舌头发硬。刚开始学发鼻韵母的时候，找不到发音的要领，就虚心地请教其他教师或者是音像资料。经过反复、不断的努力，普通话水平终于有了很大的提高。因此，学思结合，多听多练，才能真正实现学习的有效、高效。 　　3.养成良好的习惯 　　（1）勤查《现代汉语词典》 　　向字典请教，不懂就查，尤其要注重一些字的多音与多义。笔者习惯把自己常常读错的多音字，难读的词注上拼音，并用笔记本记下来，随身带着看看记记。这样可以做到更有针对性，这也是最有效的方法。不懂就查，字典是很好的老师。若有不懂，一定要虚心请教这位“无声的老师”，直至完全正确为止。也可以选择最“傻”而最有效的方法，就是平时空闲读读词典。笔者平时在练习的过程中，遇到读音不清楚的的字词，每每都一一记下来。在朗读结束后，立即查阅字典，标出注音。一点点地积累，反复熟记。 　　（2）借助一些多媒体资源来学习 　　常常借助一些多媒体资源学习，主要是可以自己跟着电视、网络、收音等进行听读