水滴系列)高中生物 第九单元 生物与环境 第33讲 生态系统的信息传递稳定性及生态环境的保护课件.pptxVIP

水滴系列)高中生物 第九单元 生物与环境 第33讲 生态系统的信息传递稳定性及生态环境的保护课件.pptx

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水滴系列)高中生物 第九单元 生物与环境 第33讲 生态系统的信息传递稳定性及生态环境的保护课件

考情分析·备考导航最新考纲全国卷六年考题统计全国卷六年考题分值统计1.生态系统中的信息传递(Ⅱ)2015全国Ⅱ卷T42.生态系统的稳定性(Ⅱ)2016全国Ⅰ卷T5;2015全国Ⅱ卷T4;2013全国Ⅰ卷T323.人口增长对环境的影响(Ⅱ)4.全球性的环境问题(Ⅰ)5.生物多样性保护的意义和措施(Ⅱ)考点一 生态系统的信息传递和稳定性知识梳理 自主学习 夯实基础1.生态系统的信息传递(1)信息的种类[连线]答案:(2)信息传递的作用①个体: 的正常进行,离不开信息传递。②种群:生物种群的 ,离不开信息传递。③群落和生态系统:调节生物的 ,维持生态系统的稳定。(3)信息传递在农业生产中的应用①提高 的产量。②对 进行控制。【深挖教材】生态系统的信息传递是否只发生在生物与生物之间?提示:不是。还可以发生在生物与环境之间。生命活动繁衍种间关系农产品和畜产品有害动物2.生态系统的稳定性(1)稳定性的概念及原因①概念:生态系统所具有的 自身结构和功能相对稳定的能力。保持或恢复自我调节②形成原因:生态系统具有一定的 能力。③生态系统自我调节能力的基础是 。(2)稳定性的特点:调节能力有一定的 。(3)稳定性的两种类型比较负反馈调节限度类型抵抗力稳定性恢复力稳定性区别实质 自身结构与功能相对稳定 自身结构与功能相对稳定核心抵抗干扰、 原状 、 原状联系两者一般呈负相关,a为 稳定性,b为 稳定性保持恢复保持受到破坏恢复抵抗力恢复力(4)提高措施:对生态系统的利用要适度,对于人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的 投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。物质、能量重点透析 剖析考点 拓展深化1.生态系统三大功能的比较能量流动物质循环信息传递特点单向流动,逐级递减循环运动,反复利用往往是双向的范围生态系统中各营养级生物圈生物之间,生物与无机环境之间途径食物链和食物网多种地位生态系统的动力生态系统的基础决定能量流动和物质循环的方向和状态联系同时进行,相互依存,不可分割,形成一个统一整体2.生态系统稳定性的分析(1)抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系①图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。②y的大小可以作为抵抗力稳定性强弱的指标,偏离大说明抵抗力稳定性弱;反之,抵抗力稳定性强。例如,热带雨林与草原生态系统相比,受到相同干扰,草原生态系统的y值要大于热带雨林的y值。③x可以表示恢复到原状所需的时间,x越大,表示恢复力稳定性越弱;反之,恢复力稳定性越强。④TS表示曲线与正常范围之间所围成的面积,可作为总稳定性的定量指标,这一面积越大,说明这个生态系统的总稳定性越低。(2)稳定性的调节机制——反馈调节比较项目正反馈负反馈调节方式加速最初发生变化的那种成分所发生的变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化结果常使生态系统远离稳态有利于生态系统保持相对稳定实例分析【易错点拨】 (1)生态系统的稳定性主要与生物种类有关,而非生物个体数量。物种数越多,食物链越复杂,抵抗力稳定性越高。(2)生态系统的“稳定性”并不是“恒定不变”的。生态系统的自我调节能力不是无限的,当外界干扰因素强度超过一定限度时,生态系统的稳定性将遭到破坏。题组例练 分类例练 提炼方法题组一 信息传递类型、作用的判断及应用C1.下列信息的传递中,与其他3种不属于同一类型的是( )A.小囊虫在发现榆、松等植物后,会发出聚集信息素,召唤同类来共同取食B.榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗的现象C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别解析:小囊虫发出的聚集信息素、榆树分泌的化学物质、群居动物的群体气味均属于化学信息;雌蚊飞行时所发出的低频声波属于物理信息。2.(2016·河北唐山期中)下列有关生态系统中信息传递的叙述,正确的是( )A.蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息属于物理信息B.信息传递能调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定C.短日照植物黄麻南种北移可提高麻皮产量,这是对行为信息的合理利用D.信息传递和能量流动都是单向的B解析:蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息属于行为信息;短日照植物黄麻南种北移可提高麻皮产量,这是对物理信息的合理利用;信息传递一般是双向的。题组二 生态系统稳定性的理解3.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,稳定性的变化受系统内外许多因素的影响。下列叙述正确的是( )A.苔原生态系统生物种类稀少、营养结构简单,被破坏后恢复力稳定性高B.热带雨林生态系统生物种类丰富、营养结构复杂,被破坏后恢复力稳定性高C.河流生态系统受轻度的生活污水污染,通过自净作用能保持相对稳定不被破坏D.生态系统中,生物和无机环境间无信息传递发生,生态系统的稳定性不受它们的调节C解析:苔

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