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独立学院图书馆读者服务工作思考 　　摘要:针对目前独立学院图书馆现状和读者特点,提出了读者服务工作的调整和创新思路。 　　关键词:独立学院图书馆 读者服务工作 　　中图分类号:G252 文献标识码:A 　　Abstract: Based on the status of second-level college library and readers, the readersservicework should be revive and development. 　　Key words: second-level college library the readers servicework 　　 　　按照教育部有关文件规定,独立学院是专指普通本科高校按新机制、新模式与社会力量合作举办的相对独立的本科层次的二级学院,招生录取属于本科三批。它的前身是普通高校举办的民办二级学院。1999年,党中央、国务院作出了进一步扩大高等教育规模的决定,在当时高等教育资源普遍紧缺的情况下,一些地方和高校开始探索试办具有民办性质的二级学院。2003年,教育部出台了《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院的若干意见》,明确了独立学院实行民办机制,相对独立办事,吸收各方优势资源的“民、独、优”原则,并确定了“积极支持、规范管理、改革创新”的指导思想。同时为与公办高校相区别,将这种学院一律改称为独立学院。截止2006年5月26日,教育部确认的独立学院有335所,在校生规模达到了100万人,其中河北省有独立学院17所。 　　 　　一、独立学院图书馆的现状 　　 　　从已有的文献资料和对河北省独立学院图书馆的调查,可以了解到我国目前独立学院图书馆的实际状况。 　　1.馆舍方面。存在三种情况:一是有独立的图书馆馆舍,但馆舍结构比较陈旧。这种情况一般是将合并院校的一个分校区作为独立学院,其图书馆继承原校区图书馆而来,这类图书馆馆舍面积较小,结构布局与现代的借阅一体化的建筑格局相比比较落后;二是独立学院有新建的图书馆馆舍。这类图书馆一般是随独立学院的新建而建造,这类图书馆的馆舍一般比较大,结构适合借阅一体化的格局,布局比较适合现代读者服务和业务工作的开展;三是没有独立的图书馆馆舍,而是完全依托母体的文献资源。 　　2.文献资源状况。一般新建的图书馆藏书总量多在10～20万册,有历史的图书馆藏书在25～50万之间;电子文献资源多与母体高校共享,也有极少院校自建。有独立馆舍的图书馆一般能满足学生读者的基本需求。在传统文献资源的利用方面,有部分与母体距离较远的院校图书馆没有实现通借通还。图书资料欠缺是独立学院普遍存在的问题,一些独立学院的图书资料无论是总量还是生均占有量,都没有达到教育部8号文件的要求。 　　3.微机设备。一般微机设备在50～70台之间,与母体高校相比差距较大。独立学院的在校生人数较多,在6000～10000人之间,硬件设备不足。 　　4.工作人员情况。与普通本科院校相比,首先,图书馆人员数量比较少。其次,人员素质参差不齐,大部分为自愿留守的教师、行政及后勤人员,还有一部分为外骋人员,专业人士短缺。 　　 　　二、独立学院图书馆读者特点 　　 　　1.学习动力不足,勤奋成分不够。独立学院学生有些是文化基础比较差,有些是在高考时没有发挥好,高中阶段没有掌握好的学习方法,学习不够努力,因此他们缺乏学习的主动性和压力感,自觉性不强,不够踏实。在利用图书馆方面,表现为上微机室的多,读书的少;贪玩消磨时间的多,阅读专业书籍的少。 　　2.思维活跃、组织和活动能力较强。由于本三大部分学生勤奋学习的程度不高,但个人潜力尚可,相比本二学生,这部分学生思维很活跃,内在潜力大,愿意参与和组织一些活动。几年来我院学生在校文艺汇演、ERP对抗赛、石家庄市攒机大赛、全国大学生英语演讲比赛中取得的突出成绩充分说明了这一点。在读者座谈会和实际工作中,学生们都表示出对现有图书馆馆舍、文献资源、设备及服务工作的不满,对高中学校图书馆的怀念,并经常提出一些有开创性的建议和意见。 　　3.维权意识强烈,思维方式不当。他们认为,到了独立学院,交了学费,就是上帝,学校一切都应满足他们的需要,否则就是他们的权益受到了侵害。学生的这种心理表现在对图书馆的各项工作不配合,要求图书馆处处为他们着想:24小时不闭馆,入馆无着装限制,馆内可以随意用餐,大量购置流行时尚书籍等等。当出现违反图书馆规定,工作人员予以纠正或教育时,他们就会极其反感,认为自尊心受到了伤害,然后通过各种渠道和方式反映工作人员素质差,服务不好,甚至进行恶意攻击。 　　4.公德意识不足,集体观念差。独立学院的学生80%以上是独生子女,80%左右来自城市,这些学生家庭条件比较优越