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教案精选:高三物理《质点的运动》教学设计
教案精选:高三物理《质点的运动》教学设计
教案精选:高三物理《质点的运动》教学设计
题一:如图所示,某质点沿半径为 r 的半圆弧由 a 点运动到 b 点,则它通过的位移和路程分别是( )
A. 0,0 B. 2r,向东;πr
C. r,向东;πr D. 2r,向东;2r
题二:一质点的运动图象如图所示,下列说法正确的是 ( )
A. 若x 轴表示时间y 轴表示位移,则此质点先加速后减速
B. 若x 轴表示时间y 轴表示位移,则此质点先减速后加速
C. 若x 轴表示位移y 轴表示时间,则此质点先减速后加速
D. 若x 轴表示位移y 轴表示时间,则此质点先加速后减速
题三:物体在恒力F 作用下沿曲线从 A 运动到 B ,这时突然使它所受力反向且大小不变,即由F 变为-F。在此力作用下, 物体以后的运动情况,下列说法正确的是( )
A. 物体不可能沿曲线Ba 运动
B. 物体不可能沿直线Bb 运动
C. 物体不可能沿曲线Bc 运动
D. 物体不可能沿原曲线由B返回A
考点梳理与金题精讲
描述运动的若干概念
1. 机械运动——简称运动。
一个物体相对于另一个物体的位置的变化。
参考系:假定不动的系统。
参考系的组成:参考物、与参考物相联系的坐标系、规定的计时起点。
2. 质点——代表物体的有质量的点,是一种模型。
以下两种情况,物体可以视为质点:
只做平动的物体;
物体的形状和大小为次要因素可以忽略。
3. 位移:描述质点位置改变的物理量,矢量,方向由初位置指向末位置,大小则是从初位置到末位置的直线距离。
4. 路程:物体运动轨迹的长度,标量。
位移、路程的联系和区别:位移是矢量,路程是标量,只有在物体作单方向直线运动时路程才等于位移的大小。
5. 平均速度:对应于某一段时间(或某一段位移)的速度。
计算公式:
① (适用于所有的运动);
② (只适用于匀变速直线运动)。
6. 瞬时速度:对应于某一时刻(或位置)的速度。
7. 速率:速度的大小,只有大小没有方向,属于标量。
8. 速度变化量: ,描述速度变化的大小和方向,矢量。
当 和 同向时速度增大,反之速度减小。
注意:速度变化量( )与速度变化率( )是完全不同的两个概念。
——速度变化量(对应于函数变化量Δy)
—速度变化率(速度函数的导数)
瞬时速度——位移的变化率、位移的导数
9. 加速度:a=v/t,又叫速度的变化率,描述速度变化的快慢和变化的方向,矢量。
当a与v同向时,v 增大;
当a与v反向时,v 减小;
当a与v垂直时(如匀速圆周运动),v只是方向发生变化而大小不变。
注意:速度的变化率、速度变化的快慢及加速度都是同一个意思。
瞬时加速度——速度的变化率、速度的导数
题一:做匀变速直线运动的质点先后经过A、B、C三点,已知AB之间的距离与BC之间的距离相等,质点在AB段和BC段的平均速度分别为20 m/s和30 m/s,据以上条件,可以求出( )
A. 质点在AC段的运动时间
B. 质点的加速度
C. 质点在AC段的平均速度
D. 质点在C点的瞬时速度
匀变速直线运动规律及其应用
1. 基本公式(规律)
导出→
注意:要会正确选公式;选v0为正方向后,其它量带入正确的方向符号。
2.纸带法——已知相等时间的位移
(1)中时速度
(2)加速度
题二:质点做匀加速直线运动,由 A 到 B 和由 B 到 C 所用时间均是2 s,且前2 s 和后2 s 位移分别为24 m 和60 m,求该质点运动的加速度、初速度和末速度。
自由落体运动和竖直上抛运动
1.自由落体运动
初速度v0=0、加速度a=g 的匀加速直线运动。
2. 竖直上抛运动(以v0为正方向)
上升:加速度为a=?g的匀减速运动;
下落:自由落体运动。
或 *全程——a=?g的匀变速直线运动;
*特点:上下互逆、H=v02/2g,t=2v0/g等等。
注意:上下两段运动的对称性、矢量性。
题三:某人在高层楼房的阳台外侧上以20m/s的速度竖直向上抛出一个石块,石块运动到离抛出点15m处所经历的时间可以是(空气阻力不计,g取10m/s2 )( )
A. 1 s B. 2 s C. 3 s D. 4 s E. (2+ ) s
追赶运动
? 追赶问题的特点:两个相关联的运动对象
? 解题关键:找出两个物体的运动关联式
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