854-机械制造与自动化专业课程标准.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
854-机械制造与自动化专业课程标准

机械制造与自动化专业课程标准 3.1 “机械制图与计算机绘图”课程 3.1.1 课程名称 机械制图与计算机绘图 开课部门 机械工程学院 适用专业 机械制造及自动化 课程编号 1201 课程总学时/学期总学时 96/48,48 课程总学分/学期总学分 6/3,3 先修课程 平面几何、立体几何 后续课程 机械设计、机械原理与机械零件设计等 编制人 高红英 审定人 拓晓华 制定/修订日期 2009年 7 月 10 日 审定日期 2009年 7 月 3.1.2课程性质与任务 (1)课程性质:“机械制图及计算机绘图”课程是机制专业进行岗位能力培养的一门核心课程,本课程针对人才需求组织教学内容,按照工作过程设计教学环节,为岗位需求提供职业能力,为培养高素质技能型专门人才提供保障。 (2)课程任务:“机械制图及计算机绘图”课程的主要任务是学习投影理论和绘制、阅读机械图样的原理和方法,使学生理解投影原理,掌握机件的二维表达方法,能识读常用机件和部件的图样。通过本课程的学习,学生应具备一定的图示能力、读图能力和空间思维能力素质,并能取得“绘图员资格”职业资格证书。为后续专业课程的学习打下坚实的专业基础和专业素养。该课程的主要任务和要求: ①主要学习任务: ★国家标准《机械制图》简介 ★平面立体、回转体视图画法 ★正等测图的画法 ★平面体和回转体截交线 ★回转体的相贯线 ★组合体三视图画法和读法 ★剖视图的表达方法 ★标准件、常用件及其规定画法 ★常用零件的零件图画法和识读 ★计算机绘图 ★常见部件的装配图画法和识读,装配图的作用和内容,部件的表达方法,画、读装配图的方法和步骤 ★减速器和齿轮泵装配体测绘的步骤和方法。 ②学生完成学习任务后,应达到以下要求: ★掌握正投影的基本原理和方法。 ★熟练表达组合体的三视图 ★掌握表达常用复杂机件的方法 ★能够识读和绘制复杂的零件图和中等复杂程度的装配图。所绘图样应做到:投影正确,视图选择和配置恰当,尺寸完整,图面整洁,符合国家标准《技术制图》和《机械制图》的规定。 ★能够正确地使用常用的绘图工具,并掌握徒手绘制草图的技能。 ★会查阅有关手册、资料。 ★能够运用AutoCAD2000或者CAXA电子图版绘制零件图。 ★应养成严谨、认真、细致的专业素养。 3.1. (1)知识目标 A1:掌握机械制图国家标准的要求 A2:掌握正投影的基本原理和方法 A3:掌握三视图的画法和尺寸标注 A4:掌握组合体三视图的读图方法 A5: 掌握机械图样的综合表达方法和标准件的画法和标注 A6: 掌握计算机绘图软件的使用 A7: 掌握四大类零件的表达方法和识读 A8: 掌握常用部件装配图的画法和识读 (2)能力目标 B1:熟练运用绘图工具进行手工绘图 B2:熟练表达基本体及其切割和相贯的三视图 B3:熟练表达机件和部件的二维图样和三维图形 B4: 熟练运用AutoCAD或CAXA软件画图 B5: 熟练绘制标准件和常用件 B6:熟练识读机件零件图和部件的装配图 (3)素质目标 C1:具有二维绘图能力和三位构形能力 C2:遵守国标要求,养成良好的专业素养和图学精神 C3:具有国家绘图员职业资格 C4:培养综合绘图能力 C5:培养研究性学习的能力 3.1.4 序号 教学任务或项目 教学内容 理论 学时 实践 学时 知识 技能 素质 1 制图的基本知识和技能 A1 B1 C1.C2 2 0 2 基本体的三视图、立体表面交线 A2. B2 C1. C2.C5 12 6 3 组合形体的画图和识图 A3.A4.A5 B3.B4 C1.C2.C3 24 8 4 计算机绘图 A6 B4 C2.C3.C4.C5 6 6 5 标准件的画法和标注 A5 A6 B5 C2.C3 6 2 6 零件图画法和识读 A5.A6.A7 B4.B6 C2.C3.C4.C5 10 6 7 装配图的画图和识读 A6.A7.A8 B4,B5,B6 C2.C3.C4.C5 6 2 合 计 =SUM(ABOVE) 66 =SUM(ABOVE) 30 3.1.5教学基本条件 (1)师资要求 本课程任课教师应具备高校教师任职资格或企业高级工程师资格,需要熟悉机械领域的双师型教师2名。具有良好的师德修养,能教书育人,具有良好的图学理论知识和丰富的实践经验及工学结合的能力,具有严谨的图学精神和创新的教育理念。 (2)仪器设备要求 本课程需要测绘实训室和计算机绘图室,测绘零件和部件至少保证6人一套。 (3)实验实训场所要求 为了保证理论与实践操作密切结合,本课程需要学院教学工厂机加工、钳工和热处理车间各实习1周。 3.1.6课程实施建议 (1)课程模式建议 本课程应重视专业基础课与其它相关专业课程的有机结合,密切联系实际应用,有针对性地采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与

文档评论(0)

beoes + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档