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石油机械装备特色应用型人才培养方案制订及实施 　　摘要：长江大学机械设计制造及其自动化专业长期面向石油行业办学，形成了鲜明的石油机械装备特色。现介绍石油机械装备应用型人才的定位、培养目标的内涵、人才培养方案制订的指导思想和基本原则以及校内阶段和校外阶段培养方案的实施要求。 　　关键词：石油机械装备；应用型；人才培养方案 　　作者简介：吴修德（1965-），男，湖北荆州人，长江大学机械工程学院，副教授；冯进（1958-），男，四川崇州人，长江大学机械工程学院，教授。（湖北#8194;荆州#8194;434023） 　　基金项目：本文系高等学校特色专业建设点项目资助（项目编号：TS12287）的研究成果。 　　中图分类号：G642#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码： A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）14-0059-02 　　 　　装备制造业是为国民经济各行业提供技术装备的战略性产业，国家“十二五”规划中提出培育发展战略性新兴产业，高端装备制造产业被列为国民经济的支柱产业之一。 　　江汉油田是湖北省唯一的石油能源生产基地，也是我国石油装备研发和生产基地。荆州石油装备制造产业群以江汉石油四机厂为龙头，聚集了40多家规模以上企业和241家区外协作企业，周边分布有国家重点高新技术企业（中国石化集团江汉石油钻头股份有限公司、江汉石油管理局第三机械厂、江汉石油机械研究所、湖北江汉石油仪器仪表有限公司等），石油装备制造产业布局日臻完善，出现了企业、资金、人才聚集的现象，实现了政府、大学、园区联动，形成了有研发创新能力、有竞争优势的经济群落。 　　长江大学（以下简称“我校”）地处荆州，毗邻江汉油田。荆州石油装备制造产业群的崛起与壮大，为石油机械装备人才培养提供了得天独厚的条件与资源。为满足国家制造业和石油装备制造行业对复合型、应用型人才的需求，我校机械设计制造及其自动化专业实施了培养石油机械专门工程技术人才的特色专业建设。 　　一、石油机械装备应用型人才培养目标的确定 　　1.石油机械装备应用型人才的定位 　　石油机械装备应用型人才是指能将石油机械专业的基本理论、专业知识和专门技能，应用于石油机械装备的产品设计、开发、制造、营销、技术服务，以及工程项目的施工、运行、维护等生产一线实际工作的技术工程师，一般应具备以下几方面的特征。[1] 　　（1）实践性。熟悉石油装备的研发、生产及营销与技术服务各个环节，能较快地适应石油装备制造企业不同岗位的需求，能在一线工作中敏锐地发现现有或潜在的问题，并能运用各种知识和技能有效地解决现场实际问题，即具有较强的实践动手能力和基本操作技能。 　　（2）复合性。基本通晓石油机械现代设计理论、地面或井下机械系统的检测与控制、石油流体机械及先进钻采机械等石油机械的基础知识和专业知识，熟悉石油装备仪器仪表、石油工程、计算机等关联学科的基础知识，同时具备生产管理、市场营销等方面的基础知识，从而具备对职业岗位变动的良好适应性和可持续发展的基础。即具有宽厚扎实的石油机械装备方面的基础知识、专业知识和基本技能，同时具备相关领域的基础知识，并初步具备实际应用能力。 　　（3）创新性。具有较强的自主学习能力和刻苦钻研精神，善于根据石油机械装备生产全过程的实际情况不断调整自己的思维方式，具有综合应用已有的知识、信息、技能和方法，对现有的产品或生产过程进行不断改进和提高的意识、智慧和能力，即具有较强的创新精神和创新能力。 　　2.培养目标 　　考虑到装备制造业的发展需求、面向区域经济建设、适应石油机械装备生产一线工作岗位，结合我校长期致力于石油行业专门工程技术人才培养的特点，确定了具有石油机械装备特色的人才培养目标：面向行业和地方，培养德、智、体全面发展，适应国家、地区、行业和石油机械装备产业发展需求，专业基础理论扎实，具有较强的石油机械装备技术方面的基本技能和工程实践能力，在石油机械装备行业能从事产品设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的，技能型、复合型、应用型工程技术人才。 　　二、人才培养方案的制订及实施 　　1.人才培养方案制订的指导思想及基本原则 　　制订石油机械装备特色人才培养方案的基本指导思想：深入贯彻落实科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，以服务湖北省经济社会发展、满足石油装备制造产业和机械行业的人才需求为目标，以提高人才培养质量为核心，紧紧围绕装备制造业这一湖北省战略性支柱产业的发展，创新人才培养模式，加大与石油装备制造企业的合作力度，提高水平、办出特色，为石油装备制造企业和机械行业培养基础好、能力强、素质高的