积极心理学理念对提升医学院校大学生就业能力实践探索.docVIP

积极心理学理念对提升医学院校大学生就业能力实践探索 　　摘 要：随着就业竞争的越来越激烈，医学生就业压力也越来越大。在积极心理学的视角下对医学生就业能力进行培养，主要从培养医学生积极的职业认知、积极的情绪情感体验、积极的职业人格以及创设积极的校园文化环境四方面入手，促使医学生在学习和生活中获得较高的主观幸福感的同时，提升其就业能力。 　　关键词：积极心理学 就业 医学生 就业能力 　　中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）09（a）-0210-02 　　随着医学院校毕业生人数的逐年增加，各用人单位对毕业生要求的不断提高，医学生的就业形势越来越严峻，就业压力也越来越大。因此，从积极心理学的视角探讨医学院校大学生就业能力的培养，具有一定的现实意义和实践价值。 　　1 积极心理学简介 　　心理学从它诞生之日起，就将治疗心理疾病、使普通人生活幸福以及发现有天赋的人作为自己的三大使命，然而随着二战的爆发及各种社会因素的影响，心理学的研究长期集中于对心理问题及心理疾病的治疗上，这极大地促进了心理学第一个使命的发展，但却使另两个使命停滞不前。近年来，随着积极心理学的兴起并逐渐受到重视，心理学开始将视角从消极转为积极，注重对人性、社会和生活积极方面的探索，并用更加开放和欣赏性的观点重新认识人类的潜能、动机和能力[1]。 　　积极心理学的研究对象