2018秋八年级数学上册13.2命题与证明13.2.4三角形内角和定理的推论-三角形的外角性质课件新版沪科版.pptVIP

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  • 2018-09-16 发布于四川
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2018秋八年级数学上册13.2命题与证明13.2.4三角形内角和定理的推论-三角形的外角性质课件新版沪科版.ppt

2018秋八年级数学上册13.2命题与证明13.2.4三角形内角和定理的推论-三角形的外角性质课件新版沪科版

* 第13章 三角形中的边角关系、命题与证明 13.2 命题与证明 第4课时 三角形内角和定理的推论——三 角形的外角性质 1 课堂讲解 三角形外角的定义 三角形外角的性质 三角形的外角和 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 1 知识点 三角形外角的定义 1.三角形外角的定义:三角形的一边 与另一边的延长线组成的角.如图 中的∠ACD的一边是△ABC的边 AC,另一边是△ABC的边BC的延长线. 2.易错警示:虽然三角形的外角在三角形外部,但不 应错误地理解为三角形外部的角就是三角形的外角. 知1-讲 (来自《点拨》) 知1-讲 导引:图中△CEF的三边的延长线只有EF的延长 线FA,CE的延长线EB,延长线FA与边CF 构成的角为∠AFC;延长线EB与边EF构成 的角为∠BEF.由三角形外角的概念可以判 断∠AFC,∠BEF是△CEF的外角. (来自《点拨》) 例1 如图,△CEF的外角为_______________. ∠AFC,∠BEF 总 结 知1-讲 (来自《点拨》) 判定一个角是三角形的外角的三 个条件:一是顶点在三角形的一个顶点 上;二是一边是三角形的一条边;三是 一边是三角形的另一条边的延长线. 如图,下列关于△ABC的外角的说法正确的 是(  ) A.∠HBA是△ABC的外角 B.∠HBG是△ABC的外角 C.∠DCE是△ABC的外角 D.∠GBA是△ABC的外角 知1-练 (来自《典中点》) 关于三角形的外角,下列说法中错误的是 (  ) A.一个三角形只有三个外角 B.三角形的每个内角处都有两个外角 C.三角形的每个外角是与它相邻内角的邻补角 D.一个三角形共有六个外角 知1-练 (来自《典中点》) 2 知识点 三角形外角的性质 知2-导 交流 在图中,△ABC的外角∠ACD与它不相邻 的内角∠A,∠B有怎样的关系?尝试给出 证明,并与同学交流. 知2-讲 三角形内角和定理的推论(三角形外角的性质): 1.三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和. 作用:(1)此性质反映了三角形的外角与不相邻内角 之间的数量关系,利用它可以求相关的角; (2)利用它可以证明一个角等于另两个角的和 或差; (3)利用它作为中间关系证明两个角相等. 2.三角形的一个外角大于与它不相邻的任一内角; 作用:用来证明角的不等关系. (来自《点拨》) 知2-讲 例2 〈浙江温州〉如图,直线AB,CD被BC所截,若AB∥ CD,∠1=45°,∠2=35°,则∠3=_____度. 导引:根据平行线的性质求出∠C,根据三角形外角性质求出 即可. ∵AB∥CD,∠1=45°,∴∠C=∠1=45°, ∵∠2=35°,∴∠3=∠2+∠C=35°+45°=80°. (来自《点拨》) 80 总 结 知2-讲 (来自《点拨》) 本题考查了平行线的性质,三 角形的外角性质的应用,解此题的 关键是求出∠C的度数和得出∠3= ∠2+∠C. 知2-讲 (来自《点拨》) 导引:要求∠CDF,则需求其余角∠2的度数.∠2=180°- ∠1-∠ACB,其中∠1可利用三角形外角的性质求出, ∠ACB为三角板内角已知.如图,由三角形外角的性质, 知∠1=∠E+∠BCE=30°+40°=70°,由三角形内角 和定理知∠2=180°-∠1-∠ACB=180°-70°-45° =65°,∴∠CDF=∠EDF-∠2=90°-65°=25°. 例3 〈山东威海〉将一副直角三角板如图摆 放,点C在EF上,AC经过点D.已知∠A =∠EDF=90°,∠E=30°,∠BCE =40°,则∠CDF=_____. 25° 总 结 知2-讲 (来自《点拨》)

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