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移动互联网时代知识付费背后心理需求分析 　　摘 要 2016年可以说是中国知识付费元年，各家内容生产平台纷纷推出自己的知识付费产品，并从中获得了大量红利。据艾媒报告预测，我们即将迎来知识的更大热潮。知识付费的崛起与移动互联网、支付、版权保护等技术的发展密切相关，这些技术使得知识付费成为可能。然而，究其深层次原因，人的需求才是知识付费的根本动力。文章从马斯洛需要层次理论出发，分析了知识付费背后的心理的需求，并对知识付费今后的发展提出了建议。 　　关键词 知识付费；马斯洛；需要层次；多样化 　　中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2018）07-0091-02 　　1 移动互联网时代知识付费的现状 　　2016年可以说是中国知识付费元年。2015年11月，“得到”App上线；2016年3月基于微信在线直播知识社区“千聊”上线，提供付费直播服务；2016年4月，“知乎”上线“值乎”功能，5月上线“知乎live”，一款实时问答互动产品，用户可以付费参与答主创建的一个live，学习和交流。同年同月，付费语音问答应用“分答”上线，它汇聚了各界专家和大V，针对问题，快速提供一对一问答、多人支招、线下面对面交流等多种知识服务形式。2016年6月，“得到”推出大咖专栏、每天听本书、李翔商业内参、罗辑思维、精品课等知识板块，提供各种形式音频学习方式，让用户利用碎