《第五单元17 莲叶青青课件》小学语文语文S版版四年级下册140.pptVIP

请读课文第2至4自然段，用“——”划出体现祖母 喜爱莲叶的句子，并用“当……时，祖母……”的 句式读给大家，再谈谈你的体会。 当（雇人挑河泥）时，祖母（ ）。 当（ ）时，祖母（ ）。 当（ ）时，祖母（ ）。 当（ ）时，祖母（ ）。 当（ ）时，祖母（ ）。 这个句子把 比作 。 为什么要这样比喻？ 小荷叶终于长出来，那是一 片太小太小的叶子。孩子们都很 不以为然地看看祖母，祖母却是 一脸欣喜，就像看一个新生的孙 子。 ● ● ● ● ● ● ● ● 祖母丝丝地吸着冷气，好像 要替那个小孩儿忍受痛苦。 看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。 看了一会儿，她拿一把剪刀，走到荷花缸边，剪下一枝荷叶。 尽管种藕时，您弄得两手污泥一直到胳膊肘， 可为了小孩的病，您却 ——赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边， 咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。 尽管小莲叶快要冒尖时，您百般呵护， 可为了小孩的病，您却 ——赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边， 咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。 尽管您对莲叶的喜爱就像疼爱新生的孙子， 可为了治小孩的病，您却 ——赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边， 咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。 尽管种藕时，您弄得两手污泥一直到胳膊肘， 可为了小孩的病，您却 ——赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边， 咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。 尽管小莲叶快要冒尖时，您百般呵护， 可为了小孩的病，您却 ——赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边， 咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。 尽管您对莲叶的喜爱就像疼爱新生的孙子， 可为了治小孩的病，您却 ——赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边， 咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。 “真是一物降一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。” 老太太却念念有词地说： ● ● 夏天，玄（xuán）武湖里那一望无边的田田莲叶 忽然让我生出了许多感动，心里急急忙忙地寻找着合适 的句子。古人歌咏荷花的诗句不少，可仿佛都不是我要 找的。在那些斑驳（bó）陆离的句子里，渐渐地浮出祖 母的脸，淡淡地笑着，把我的心照亮。 　 如今看到这一池的莲叶，就像看到了一池的清凉。 假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它分 送给许多人吧！