《建筑装饰工程计量与计价》课程标准【精品】.docVIP

《建筑装饰工程计量与计价》课程标准 课程代码： 070062 课程类别： 专业课核心 适用专业： 建筑装饰工程技术 总学时： 96 学 分： 4 一、课程概述 （一）课程性质 《建筑装饰工程计量与计价》是建筑装饰工程技术专业的拓展能力课程，是选择从事建筑装饰施工管理方向的学生必选课程。课程以建筑装饰预算与装饰施工组织为基础，以项目导向、任务驱动为手段，以实际工作任务为载体，通过对家居、办公、酒店、商业等不同类型的建筑装饰案例进行实践预算编制，使学生掌握建筑装饰工程计量与计价的基本知识，具备一定的建筑装饰预算编制能力及从事建筑装饰施工组织所必需的基本职业素质，实现学生职业能力的自我建构和职业素养的形成。 （二）设计思路 2.1工作任务与职业能力分析 典型工作任务 职业能力分析 家庭装修预算 家庭装修预算编制能力 办公装修预算 办公装修预算编制能力 酒店装修预算 酒店装修预算编制能力 商业装修预算 商业装修预算编制能力 2.2课程整体教学设计 （1）课程解构与重构 根据学习领域课程开发思路，对原课程内容进行解构与重构，打破原理论课+集中实训的课程模式，引入典型的实际工作项目，创设教学情境，将理论知识融入到每个情境中,见课程解构与重构示意图。 建筑装饰工程定额 建筑装饰工程定额 装饰预算计价原理 楼地面工程量计算 墙柱面工程量计算 天棚工程量计算 建筑装饰工程量清单 装饰工程预算编制 建筑装饰预算概述 情境二： 办公楼装修预算编制 情境三： 酒店装修预算编制 传统课程知识的排序 （并行体系） 行动课程能力的排序 （串行体系） 解构 重构 情境一： 家居装修预算编制 情境四： 商店室内外装修预算编制 图：课程解构与重构 （2）课程整体教学设计 按照学习领域课程开发思路，将课程开发为学习领域——情境——项目——任务四个逐步细化的梯队，逐层落实，具体内容见下表。 情境 （企业真实生产任务） 项目 （将情境分解分项） 任务 （项目细化为逐个任务） 情境一： 家装预算与施工组织编制 项目1：根据客餐厅、主卧室、厨房、卫生间的不同装修风格、工艺、用材计算工程量 项目2： 根据工程量清单应用软件套价 项目3： 结合工程量进行施工组织方案编制、编制招、投标文件（商务标、技术标） 任务1：工程量计算。列出建筑物不同部位（如墙、柱、天棚等）的工程量计算式，并采用清单模式列出工程量清单。 任务2：结合工程量清单、装饰装修做法、装饰装修材料等条件，应用广联达软件套价。并生成商务标相关报表（预算书、分部分项清单计价表、材料分析表等预算报表） 任务3：结合工程量清单、编制技术标文件（施工组织方案） 任务4：排序、打印、装订成册A4。 情境二： 办公楼装修预算与施工组织编制 项目1： 根据各种类型办公室、会议室的装修风格、工艺、用材计算工程量 项目2： 根据工程量清单应用软件套价 项目3： 结合工程量进行施工组织方案编制、编制招、投标文件（商务标、技术标） 任务1：工程量计算。列出建筑物不同部位（如墙、柱、天棚等）的工程量计算式，并采用清单模式列出工程量清单。 任务2：结合工程量清单、装饰装修做法、装饰装修材料等条件，应用广联达软件套价。并生成商务标相关报表（预算书、分部分项清单计价表、材料分析表等预算报表） 任务3：结合工程量清单、编制技术标文件（施工组织方案） 任务4：排序、打印、装订成册A4。 情境三： 酒店装修预算与施工组织编制 项目1： 根据各种类型的酒店大堂、自助餐厅、 客房的装修风格、工艺、用材计算工程量 项目2： 根据工程量清单应用软件套价 项目3： 结合工程量进行施工组织方案编制、编制招、投标文件（商务标、技术标） 任务1：工程量计算。列出建筑物不同部位（如墙、柱、天棚等）的工程量计算式，并采用清单模式列出工程量清单。 任务2：结合工程量清单、装饰装修做法、装饰装修材料等条件，应用广联达软件套价。并生成商务标相关报表（预算书、分部分项清单计价表、材料分析表等预算报表） 任务3：结合工程量清单、编制技术标文件（施工组织方案） 任务4：排序、打印、装订成册A4。 情境四： 商店装修预算与施工组织编制 项目1： 根据各种类型的商场店面、商铺、售楼处等商业建筑的装修风格、工艺、用材计算工程量 项目2： 根据工程量清单应用软件套价 项目3： 结合工程量进行施工组织方案编制、编制招、投标文件（商务标、技术标） 任务1：工程量计算。列出建筑物不同部位（如墙、柱、天棚等）的工程量计算式，并采用清单模式列出工程量清单。 任务2：结合工程量清单、装饰装修做法、装饰装修材料等条件，应用广联达软件套价。并生成商务标相关报表（预算书、分部分项清单计价表、材料