临床科研总结蔡端教授).ppt

论文的投稿 杂志:没有围墙的学校 永不见面的老师 无声的朋友 前进的阶梯 投稿与审稿: 引言 1.选准杂志 “投”其所“好” 材料完整(时间 地点 人物) 2.标题确切 不简不繁 方法 书写简洁 3.内容新颖 摆准位置 结果 4.设计合理 统计准确 讨论 5.材料详尽 数据真实 参考文献 6.讨论简要 前后呼应 编辑眼中的好论文 ★符合办刊宗旨，选题新颖 ★实验设计严谨，重复性好 ★罕见的病例报道 ★属于某领域新研究或“老题新解”式文章 ★改良的技术操作或治疗方案 ★实用性强、易于操作的小经验 ★即使同类报道很多，但文中有某些创新点 ★内容全面具体的综述，反映医学领域新进展 ★科研论文规范，选题不很新颖但未刊过 编辑眼中的退稿论文 ★不符合办刊宗旨 ★抄袭他人文章 弄虚作假 ★类似报道较多 无创新点 ★违背设计原理/实验设计不合理/重复性差 ★缺少必要对照，欠科学性，无法弥补 ★资料残缺，内容陈旧 ★研究对象例数太少，说明不了问题 ★分析不透彻 ★临床资料与结果、讨论不符，文章文题不明确 ★有自己观点，但仅为个别现象，可能造成错误导向 ★作者未能公正客观地从其实验结果中得出结论 ★论文写作及语言表达太差，使读者难以理解 表、图制作要求和技巧： 图：形象、直观 。柱图：以高度表达非连续性资料的大小 。用线图、直方图或散点图表达连续性或计量资料的变化； 。用点图表示双变量的关系。 。图的标题应在图的下方，注释可放在柱或线附近； 表：采用三线表 。顶线、标目线、和底线这三条横线组成框架， 。两侧应是开口的。 。栏头：顶线与标目之间；表身：标目与底线之间为。 栏头左上角不用斜线，但栏头允许在设一条至数条横线。 。 表的行头标示组别，栏头标示反应指标。 。表的下方还可以加脚注。 实验无论成功或失败， 结果无论阳性或阴性， 只要是真实的就是有价值的! “真实”是科研的生命 !  祝：同道们事业有成，万事如意，健康幸福！ 祝大家： 兔 年 愉 快 身 体 健 康 事 事 顺 心 福 星 高 照 谢谢！ * * H:\Meta-analysis\Antibiotic therapy预防SAP的继发感染和死亡\RCT\Prophylactic antibiotics can not reduce infected pancreatic necrosis and mortality.ppt 立题 — (2) 写“立题依据” 具体而不抽象，摆事实，言之有据，令人信服 　写：立题的重要性——要“危言耸听” 　　　立题的必要性——要“夸大其词” 　　　方法的优越性——要“引经据典” 　　　课题的创新性——要“奇思妙想” （想入非非） 　　　国内外的现状——要“自大而不狂妄” 教你一个小诀窍： ？ 懂?%, 不懂?% 做：什么？为什么？怎么 ？ 标题 署名 前言 材料和方法 结果 讨论 科研总结（二）：论文的撰写格式 中英文摘要 参考文献 关键词 正文 1，标题的书写：四项原则 （1）“三要素”原则： 受试对象+处理因素+实验效应+其他 　　（2）准确性原则 　　（3）重要性原则 　　（4）重新命名原则 （1）“三要素”原则 立题＝ 受试对象（明确） ＋处理因素（具体）  ＋预期效应（限定） ＋ 其它：如： 工作定性（适当表达，留有余地）  三要素原则举例： 受试对象