向量加法向量加法.PPTVIP

作业：P91第２、３、4题 祝各位同学 身体健康，学习进步，扎西德勒！ 2.2.1向量加法运算及其几何意义 甘南州合作藏族中学 李建华 复习回顾 1. 向量的定义： 向量的表示： 向量可用有向线段来表示. 既有大小又有方向的量. 2.零向量： 单位向量： 3.共线(平行）向量： 方向相同或相反的非零向量. 4.相等向量: 长度相等且方向相同的向量. 长度为零的向量. 长度等于1个单位的向量. 两个实数可以相加，从而给数赋予了新的内涵.如果向量仅停留在概念的层面上，那是没有多大意义的.我们希望两个向量也能相加，拓展向量的数学意义，提升向量的理论价值，这就需要建立相关的原理和法则. 思考1：(位移的合成)由于大陆和台湾没有直航，因此2006年春节探亲，乘飞机要先从台北到香港，再从香港到上海， 上海 台北 香港 上海 台北 香港 C A B 上述分析表明，位移的合成可看作是向量的加法。 问这两次位移后的和位移是什么? O F E G E G A B E O C F1 F2 F G O C F1 F2 F为F1与F2的合力 思考2(力的合成) 图1表示橡皮条在两个力的作用下,沿着GC的方向伸长了EO 图2表示橡皮条在一个力的作用下,沿着GC的方向伸长了相同和长度EO F与F1F2的关系如何 F1 F2 F F1 + F2 = F 数的加法启发我们,从运算的角度看,AC可以认为是AB与BC的和,F可以认为是F1与F2的和,即位移,力的合成可看作向量的加法. 思考2(力的合成) 定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法. 上述分析表明，力的合成也可看作是向量的加法。 作法（1）在平面内任取一点A B C 这种作法叫做向量加法的三角形法则 还有没有其他的做法？ 向量加法的三角形法则 位移的合成可以看作向量加法三角形法则的物理模型 A “首尾相连,首尾连” A B C 作法（1）在平面内任取一点O 向量加法的平行四边形法则 这种作法叫做向量加法的平行四边形法则 力的合成可以看作向量加法的平行四边形法则的物理模型 o “起点相同连对角 ” 例1.已知向量, 求作向量 O A B b a O A B C A B C (1) 同向 (2)反向 规定： A B C 1、不共线 o· A B 思考3 请选用合适符号连接： 2、 共线 (1)同向 (2)反向 请选用合适符号连接： 向 量 加 法 向 量 加 法 1和2我们已解决,3和4请同学们自已去探究 B C D A a+b+c a+b b+c a b c B C D A b a b a a+b 数的加法满足交换律与结合律,即对任意a,b∈R,有a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c) 任意向量a,b的加法是否也满足交换律与结合律? 是否成立？ 例2 长江两岸之间没有大桥的地方,常常通过轮渡进行运输.如图所示,一艘船从长江南岸A点出发,以5km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶,同时江水的速度为向东2km/h. (1)试用向量表示江水速度、船速以及船实际航行的速度(保留两个有效数字) (2)求船实际航行的速度的大小与方向(用与江水速度间的夹角表示,精确到度). 解:(1) C A D 船速 B 水速 船实际航行速度 (1)试用向量表示江水速度、船速以及船实际航行的速度(保留两个有效数字) (2)求船实际航行的速度的大小与方向(用与江水速度间的夹角表示,精确到度). 解(2)在Rt△ABC中, C A D B 船实际航行速度大小约为5.4km/h,方向与水的流速间的夹角为68° １.化简 ２.根据图示填空 A B D E C 巩固练习: 课堂小结： 向量加法的定义 向量加法的运算律 三角形法则 平行四边形法则 向量加法的运算