2019版高考历史一轮复习专题一古代中国的政治制度第2讲走向“大一统”的秦汉政治课件.pptVIP

解析　题干材料并没有涉及宗教，排除A项； 题干材料没有强调皇权至上，并且皇权至上与祭天、祭祖先之间没有直接的联系，排除C项； 仅从题干材料中无法得出祭天活动强化了宗法制度的结论，排除D项。 1 2 3 解析　材料中“罢侯置守”指的是废除分封制的“诸侯”，改为任命郡县制的“郡守”，因此材料是指秦朝实行郡县制，A项正确，B项错误； 井田制是商周时期实行的土地国有制度，而秦朝时实行封建土地私有制，C项错误； 宗法制是分封制实行的基础，随分封制度于春秋战国时期开始瓦解，D项错误。 2.命题点：秦始皇在地方行政体制上的开创 (2015·海南高考)《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。这是指秦朝实行了 A.郡县制 B.分封制 C.井田制 D.宗法制 答案 解析 √ 1 2 3 3.命题点：君主专制统治下的外戚干政和权臣弄权现象 (2014·天津文综，1)从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时的形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是 A.君主专制被颠覆 B.中央集权体制遭到破坏 C.君权至上的后果 D.君主权力受到制约 答案 解析 √ 1 2 3 解析　自秦汉以来，中国形成了专制主义中央集权制度，在这一制度下的皇帝制度，君权至高无上、君位独尊、不可僭越。君主为防止大臣擅权往往又重用身边的人，一旦君主昏庸或年幼，易造成大权旁落，出现外戚干政、宦官专权、权臣弄权等现象，故应选C。 1 2 3 待考视角 1.命题点：秦朝中央集权制度的历史渊源 (2017·安徽皖江名校联盟联考)一般认为，在以分封制为主的时代中，县制较早地出现于公元前688年的秦国。与县相比，郡有军事渊源，在一开始，郡被认为不如县重要，但最终县成为从属于郡的一级行政单位。这反映出 A.当时秦国已建立起中央集权制度 B.魏国与周边各国的争霸战争频繁 C.当时各国都普遍实行了郡县制度 D.先秦已具中央集权制发展的趋势 答案 解析 √ 1 2 3 4 解析　秦统一后才建立起中央集权制度，A项错误； 材料没有涉及魏国，B项错误； 普遍实行了郡县制度，与材料中“在以分封制为主的时代中”不符，C项错误； 材料说明先秦时已出现郡县制的萌芽，反映了中央集权制的发展趋势，故D项正确。 1 2 3 4 2.命题点：爵秩变化折射出的秦汉时期的政治转型 (2017·贵阳一中检测)战国至秦汉，爵级繁细，爵位下移，爵秩不再是某一阶级的专利品，而成了社会各阶层都有权攀登的晋升之梯。这种现象 A.加速了小农阶层的分化 B.促进了社会各阶层的集中化 C.有利于小农经济的稳定 D.有利于促进官僚政治的形成 答案 解析 1 2 3 4 解析　由材料可知，战国至秦汉时期，新的爵秩变化打破了贵族阶层对政权的垄断，有助于官僚政治的形成与发展，故D项正确。 √ 3.命题点：血缘维系的秦汉皇权承袭制度 (2018·郑州联考)秦初并天下后，秦王嬴政自称“始皇帝”，想把皇位宝座千万世都传下去；汉王刘邦成为皇帝之后，约定：“非刘氏而王者，天下共击之。”这表明 A.中央集权得以不断强化 B.宗法制决定帝王治国思想 C.分封制依然存在 D.帝王借宗法血缘维护统治 答案 解析 √ 1 2 3 4 解析　材料没有体现中央集权的强化，故A项错误； 材料说明的并非治国思想，故B项错误； 秦朝废除了分封制，故C项错误； 材料中秦始皇的想法和刘邦的约定都是要保证依照血缘关系加强君主对国家的统治，故D项正确。 1 2 3 4 4.命题点：秦朝太尉一职设而不授的历史缘由 (2017·济宁期末)有学者认为：“秦代官制是有‘太尉’一职的，并因此而达到削弱丞相军权的目的……但实际上太尉一职并未委派给任何人。”这说明 A.秦设太尉官职是后人的猜测 B.秦朝为提高行政效率废除太尉 C.太尉设而不授服务于皇权需要 D.秦统一六国后已无设太尉必要 答案 解析 √ 1 2 3 4 解析　材料的意思是太尉一职没有授予某人，而不是没有或废除太尉之职，故A、B项错误； 太尉一职设而不授服务于皇权需要，故C项正确； 秦统一六国后才设置太尉一职，故D项错误。 1 2 3 4 课时作业 一、选择题 1.(2017·泉州高考适应性练习二)战国后期，苏秦被任命为纵约长(合纵联盟的联盟长)，并且担任燕、赵、韩、魏、齐、楚六国相，同时佩戴六国相印。这反映了 A.中国实现局部统一的趋势 B.分封制在新形势下的发展 C.官僚政治取代了贵族政治 D.社会转型改变传统用人观 答案 解析 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析　材料中苏秦“担任燕、赵、韩、魏、齐、楚六国相”，有六国存在，体现不出当时出现了局部统一，故A项错误； 分封制是指天子分封诸侯维