福建专用2019届高考地理一轮复习第十三章地理环境与区域发展13.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用课件新人教版.pptVIP

-*- 必备知识整合 关键能力突破 (3)叠图层,得功能:图层叠加可生成多个地理要素综合后的新生(应用)主体,如下表所示。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 考点二　地理信息技术与数字地球 基础梳理 1.地理信息技术:指获取、管理、分析和应用地理空间　信息的现代技术。? 2.数字地球:是指把整个地球信息进行数字化　后,由计算机网络来管理的技术系统。? 3.二者关系 -*- 必备知识整合 关键能力突破 整合构建 “3S”技术应用领域的辨别 地理信息技术研究起来很复杂,但应用起来并不难,其功能差异可简单地理解为:GPS负责找位置,解决在哪里的问题;RS负责拍片,解决是什么的问题;GIS如人脑,负责存储和处理信息,解决为什么、怎么样、如何办的问题。以“3S”技术在城市交通事故处理中的应用为例,具体分析如下。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 -*- 必备知识整合 关键能力突破 诊断反馈 (2017河北石家庄一模)2016年12月,欧盟委员会发布了“全球表层水探索者”交互式在线地图工具。这一地图工具通过30 m×30 m的分辨率量化地表水的月度变化,并使用了1984年至2015年间超过300万张卫星图像资料,由10 000台计算机并行处理生成。用户可以点击世界地图上任意一点,来获取当地的表层水储量信息。据此完成第1~2题。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 1.开发“全球表层水探索者”交互式在线地图工具利用的地理信息技术主要有(　　) A.GIS和GPS B.GPS和RS C.RS和GIS D.GIS、GPS和RS 2.借助“全球表层水探索者”交互式在线地图工具,可以(　　) A.查询世界各地每月降水状况 B.解决欧盟地区洪水和干旱灾害问题 C.测定全球各地淡水资源总量 D.分析人类对表层水资源分布的影响 答案 解析 解析 关闭 第1题,根据材料信息“使用了超过300万张卫星图像资料,由10 000台计算机并行处理生成”可知,使用了遥感(RS)获取卫星图像,并利用地理信息系统(GIS)进行了图层叠加处理,因此该过程主要利用了RS和GIS技术。第2题,地表径流的变化与人类活动关系密切,分析人类对表层水资源分布的影响是该工具能实现的,故D项正确。该工具查询的是地表水储量信息,并非降水状况,A项错误;该工具的使用可以为旱涝灾害防治提供决策,但不能彻底解决该类问题,B项错误;淡水资源包含江河湖泊水、冰川水、地下水等,而该工具只涉及地表水,C项错误。 答案 解析 关闭 1.C　2.D -*- 必备知识整合 关键能力突破 真题探究 (2011北京卷,10~11)下图是利用地理信息技术制作的某城市中心城区月交通事故次数示意图。据此完成第 1~2题。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 1.该图的制作与应用借助于(　　) A.遥感技术获取道路网信息,测定监测点分布 B.全球定位系统确定事故的位置,预测交通流量 C.地理信息系统查询事故频次,分析出警最优路径 D.数字地球技术,实现道路与监测点的互换 2.根据图中交通网络,可以推断该地区(　　) A.甲地是城市中心商务区所在地 B.乙地适宜建大型地面停车场 C.对外联系主要通道在西北方向 D.商业网点密度东部大于西部 答案 答案 关闭 1.C　2.D -*- 必备知识整合 关键能力突破 思维流程 第1题,该城市中心区月交通事故次数示意图反映的是交通事故分布状况,属于 地理信息系统　的应用范畴,利用该图可以查询交通事故频次,分析出警最优路径。? -*- 必备知识整合 关键能力突破 第2题: -*- 必备知识整合 关键能力突破 能力提升 “3S”技术选取的方法 (1)“点”与“面”判断GPS。 GPS的主要功能是定位和导航。它的最大特点是工作对象是一个“点”或“多个点”,明显区别于RS和GIS技术的工作对象——“面”。 在“3S”技术中选取适当手段时,要看其工作对象是“点”还是“面”,如果是“点”则选用GPS,如果是“面”则选用RS或GIS。 (2)“想”与“看”区分RS、GIS。 GIS是地图的延伸,主要功能是进行空间数据的分析和处理。对“事象”的发展变化进行预测、评估,需要计算、思考,即“想”;凡是需要“想”的选GIS。RS是人的视力的延伸,主要功能是收集信息,即“看”,只“看”不用“想”的选用RS。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 (3)关键词判断“3S”技术。 ①RS:“获取”空间信息。 ②GPS:“定位”“导航”“精确”“精密”“精准”等。 ③GIS:“分析”“处理”“查询”“输入”等。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 考点一 考点二 考点一 考点二 考点一 考点二 考点一 考点一 考点二 考点二 考点一 考点二