保证患者安全是护理工作的核心概要.pptVIP

提高安全意识及工作技能 －护理安全的基础 学习制度落实 新护士培训及考核 不同层次护士继续教育 管理人员培训 规范、培训并考核护理技术操作 急救技能训练(CPR\心电图\除颤) 每季度护理理论考试 专科及管理培训 人文科学：礼仪、法律法规、交流沟通、医患纠纷处理 护理安全教育 专科护士培养 向服务要价值 -服务中也要渗透专业精神 -无差错服务为目标 点滴细节尽显人文关怀 微笑暖人心，真情待病人 假如我是病人 爱院如家，爱患如亲 努力创造提供促进安全护理服务 的工作环境（1） 护理工作要切实得到医院重视和支持 强化护理部垂直领导—责权利明确 （护士选拔\转正\职称聘任;人员统一调配\考核\奖惩\培养等） 人员配备到位，人力资源合理利用 重视劳动价值，提高护士待遇 经费支持（培训、科研） 护士高级职称聘任政策倾斜 努力创造提供促进安全护理服务的工作环境(2) 坚持以人为本的管理思想 实施带薪休假 职业暴露防护 化学治疗防护措施 医疗锐器伤防护---锐器伤登记表 岗位补贴 健全后勤支持系统，减少非护理工作 建立医疗护理微机网络 提供发展和提升的机会和空间 不良事件上报奖励制度 患者—安全—护士 护理安全是护理工作永恒的主题 保证患者安全是护士责无旁贷的职责和义务 注重工作细节，预防和杜绝不安全因素 遵章守纪、规范化护理服务是关键 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 保护病人的安全措施 神经外科 保证患者安全是护理工作的核心 —从“十大安全目标”和《护士条例》  理解护士的责任和义务 护士条例规定--合法护士条件 具有完全民事行为能力 院校毕业 执业考试（执业注册有效期5年） 健康标准 护士条例规定--法定责任和义务 遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定 （执业不良记录： 违反以上规定行政处罚、处分） 发现患者病情危急应当立即通知医师，紧急情况下为抢救患者生命，应先行实施必要的紧急救护 发现医嘱违反法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定的应向医师提出 尊重、关心、爱护患者，保护其隐私 有义务参加公共卫生、自然灾害、疾病防控工作 2009年安全十大目标 提高对患者身份识别的准确性 防止手术患者手术部位及术式发生错误 规范用药 医务人员有效沟通，正确执行医嘱 “危急值”报告制度 严格执行手部卫生，控制院内感染 防范与减少患者跌倒事件的发生 患者压疮的防范 鼓励主动报告医疗安全不良事件 鼓励患者参与医疗安全 严格执行查对制度，提高对患者身份识别的准确性 健全完善患者身份识别制度(标本采集、给药、输血等) 至少同时使用两种患者识别方法（禁止仅用房间或床号） 执行医嘱三查七对： 摆药后查、给药及处置前、后查。 床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、方法 使用药品：检查质量，标签失效期和批号 过敏史、多种药物的配伍禁忌、毒麻药反复核对 取血、输血： 两人查对，病房、床号、姓名、血型、交叉配血试验结果、采血日期、血袋号、血液质量等 重视关键流程中的患者识别措施、交接程序和记录文件 急诊与病房、与手术室、与ICU 手术室与病房、与ICU 产房与病房 使用腕带做为信息载体的识别制度 实施手术、昏迷、神志不清无自主能力等患者的辨别 加强手术病人核对安全措施 防止手术患者手术部位及术式发生错误 手术室接病人时、麻醉前、手术切皮前 科别、床号、姓名、性别、诊断手术名称、手术部位、术前用药 、病历资料 麻醉前与病人主动交流作为最后的核对途径 体腔和深组织手术术前、术后器械敷料的清点 规范用药,杜绝隐患 毒、麻药品存放、使用 风险药品规范管理：高浓度电解质、肌肉松弛剂、细胞毒化等药品，单独存放，有醒目标记 对药品有一定识别技能 注射剂、内服药、外用药严格分开放置 用药医嘱有核对、签字程序 配伍禁忌、输液速度、输液反应 药物使用后不良反应的观察制度和程序 医务人员有效沟通，正确执行医嘱 一般情况不得使用口头医嘱或电话通知 危急患者抢救时口头医嘱，护士需重复，事后准确记录 口头或电话获