绪论课在无机及分析化学课程中重要作用.docVIP

绪论课在无机及分析化学课程中重要作用 　　摘要：注重绪论课的重要性，与时俱进的更新绪论课的内容，利用化学史引导学生重视实验课，并通过比较我国与欧美教育机制的不同，唤起大学生的忧患意识，实现激发学生内在学习动力的目的； 重视大学生精神层面的健康，为增强大学生的抗挫折能力，对于积极、乐观、心理素质强大的大学生的培养非常重要。 　　关键词： 绪论课；无机及分析化学；鼓励；忧患意识 　　《无机及分析化学》是高校非化学化工专业理工科学生一门不可缺少的自然科学基础课。它包含无机化学和分析化学两个学科的基本原理和知识[1-3]， 具有课程概念多， 内容抽象和覆盖面广的特点。因此，如何利用好第一节绪论课激发大一新生在大学阶段的内在学习动力至关重要。笔者认为绪论课就如同一篇科研论文的引言，他关系到能否吸引编辑和读者去渴望读完你的文章，接纳你的观点一样重要。因此，教师要充分认识到绪论课是讲好一门课程非常重要的一个教学环节，它将对整个课程教学的顺利进行具有重要的推动作用。本文将自身讲授《无机及分析化学》这门课程的绪论课的一些方法和感受与大家分享，为高校教师和学生更好地教好与学好一门课程提供一些切实可行的参考方案。 　　1.注重更新绪论课的内容非常重要 　　讲课的教师都清楚一部好的教学教材一般都会多年的使用，有的优秀教材甚至会十几年到几十年的延用，因为教材中的教学知识点内容是不变的。然而不容忽