编程素养教学在小学信息技术课堂中探究与实践.docVIP

编程素养教学在小学信息技术课堂中探究与实践 　　摘 要：近几年，关于学生核心素养的讨论已成为教育界的热点。作者从学生核心素养角度审视小学信息技术课程的学科素养，发现两者有共通之处，可以说信息技术学科素养是学生核心素养的基本组成部分。而纵观信息技术课程标准，可以发现编程素养是信息技术学科素养的重要组成部分，故编程素养是学生核心素养的一种具体表现。本文重点以苏教版小学信息技术五年级第15课《画笔的秘密》一课为例，论述在小学信息技术课堂中如何注重学生编程素养的培养。 　　关键词：编程素养；信息技术；核心素养 　　中图分类号：G433 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2017）21-0094-03 　　引言 　　学生核心素养对学生发展的重要性不言而喻，信息技术学科素养是其基本组成部分，只有将学生的核心素养与学科素养结合，并贯穿于整个教学中，两者才能相辅相成。编程素养作为信息技术学科素养的重要组成部分，对信息化时代背景下的学生格外重要。本文在探讨学生编程素养与核心素养之间的关系基础上，探究在小学如何开展编程素养教学，探索提高学生编程素养的一些途径。 　　一、学生核心素?B与编程素养之间的关系 　　在信息化飞速发展的时代，我们可以发现中国学生发展核心素养具有时代性和前瞻性，在信息素养的十六个主要表现中，信息意识和技术运用与编程素养紧密相关。 　　1.编程素养是信