2018-2019年高中语文第二单元珠星璧月彩云中第6课元曲五首课件语文版必修3.pptVIP

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2018-2019年高中语文第二单元珠星璧月彩云中第6课元曲五首课件语文版必修3

《双调·大德歌 春》赏析 这支小令,首二句“子规啼,不如归”,既状景物,兼点时令。意思是讲:春天的杜鹃鸟(即子规鸟)啼叫了,啼声好像在说“不如归去”。子规鸟的啼叫声,声声都响在闺中少妇的耳旁,回旋在闺中少妇的心上,因而深深触动了她怀念远人的情怀。故第三句便落笔到“道是春归人未归”。意思是讲:你走的时候对我说过春来就归来,而今春天已到,却不见你的踪影。话语之间,似乎已微露出少妇对远人的不满。正由于盼人不至,心烦意乱,精神饱受折磨,于是才又引出“几日”两句对少妇愁苦的描绘。“几日添憔悴”,是说她近日的面色已显得枯槁瘦弱,憔悴多了。这是从 文内深读 第6课 元曲五首 第二单元 珠星璧月彩云中 学习重点 1.熟读这五首曲,体会它们不同的风格。 2.理解口语化的比喻、曲中对比、曲中用典等写作技巧,了解具有时代特点的社会生活,培养富有个性的审美情趣。 一、元曲名句 1.人皆嫌命窘,谁不见钱亲?今朝有酒今朝醉,且尽樽前有限杯。 ——张可久《正宫·醉太平刺世》 2.不因酒困因诗困,常被吟魂恼醉魂。——白朴《中吕·阳春曲知己》 3.长江万里白如练,淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。——周德清《中吕·塞鸿秋》 4.听得道一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知?——王实甫《西厢记》 晨读积累 二、文本名句 1.孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。——白朴《越调·天净沙 秋》 2.子规啼,不如归,道是春归人未归。——关汉卿《双调·大德歌 春》 3.一春鱼雁无消息,则见双燕斗衔泥。——关汉卿《双调·大德歌 春》 4.争名利何年是彻?看密匝匝蚁排兵,乱纷纷蜂酿蜜,急攘攘蝇争血。——马致远《双调·夜行船 秋思》 5.爱秋来时那些:和露摘黄花,带霜烹紫蟹,煮酒烧红叶。——马致远《双调·夜行船 秋思》 6.想人生有限杯,浑几个重阳节?——马致远《双调·夜行船 秋思》 文本导学 (1)单音字 ①渔樵( ) ②巢鸠( ) ③蛩吟( ) ④密匝匝( ) 语言积累 答案 ⑤攘攘( ) ⑥命窘( ) ⑦馄饨( ) qiáo jiū qiónɡ zā rǎnɡ jiǒnɡ hún tun (2)多音字 ①囤 囤积居奇( ) 粮囤( ) 答案 ②斗 斗篷( ) 斗争( ) tún dùn dǒu dòu 2.辨形组词 (1) 蛩( ) 跫( ) 答案 (2) 熏( ) 薰( ) 醺( ) 蛩吟 跫然 熏烤 薰衣草 醉醺醺 3.选词填空 (1)抱怨·报怨 ①一位消费者________说,这些包装好的食品购买时不可能打开看个究竟,可买回家后发现“上当”的滋味实在不好受。 ②中国政府不念旧恶,以德________,妥善地解决了一系列战争遗留问题。 抱怨 报怨 解析 “抱怨”指心中不满,数说别人不对;埋怨。“报怨”指对所怨恨的人做出反应。 解析答案 (2)分辨·分辩 ①我们刚一进去,保安就立刻上前罚款,且不容________,让人感觉好像是他们故意设下的“陷阱”。 ②对于普通观众来说,即便是在仔细观察之下,也很难________出这些牡丹是用手指画的。 解析 同:两者均为动词。异:“分辨”指分清辨明,侧重有所区别;“分辩”指用语言辩白,侧重争辩。 分辩 分辨 解析答案 1.参看课下注释,理解每首元曲的内容。 2.熟读并背诵《越调·天净沙 秋》《双调·大德歌 春》和《双调·夜行船 秋思》中《离亭宴煞》一节。 整体把握 答案 张可久叹世,是感叹世人在金钱面前所暴露出的种种丑态。(1)不重人情而以金钱为亲,已令人慨叹。且又以文章为名而汲汲金钱,那就完全沦为金钱的奴仆而丧失读书人“无恒产而有恒心”的本色了。(2)更有甚者,不仅自己贪钱敛财,反而嘲弄不愿同流合污的清廉者,这就更使清廉者寒心了!作者揭露这种黑白颠倒的世情丑态,不愿随波逐流,却又无力回天,只能借助酒葫芦佯装糊涂,这样似乎还能求得所谓的安稳。 1.阅读《正宫·醉太平 刺世》,思考: 此曲讽刺了世人在金钱面前暴露出的哪些丑态?表达了作者怎样的情感? 重点突破 答案 2.阅读《越调·天净沙 秋》,思考:曲中两幅图景有何不同? 答案 两幅图景色彩明暗对比鲜明。 第一幅作者撷取了村、日、霞、烟、树、鸦六种自然景物,再用孤、落、残、轻、老、寒六个感情色彩一致的词加以点染。六个意象并置在一起,使得整幅画面笼罩着一派萧瑟的气氛,令人感到浓浓的秋意,照应了题目“秋”。描绘出一幅暗淡、萧瑟、冷清的迟暮秋景图。 第二幅用了青、绿、白、红、黄五种颜色

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