2018-2019年高中语文第二单元诗意地栖居第6课中国当代诗二首课件语文版必修1.pptVIP

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2018-2019年高中语文第二单元诗意地栖居第6课中国当代诗二首课件语文版必修1

用灵魂演奏生命音符——无臂钢琴师刘伟 当一名职业足球运动员是刘伟的梦想,但10岁那年的一次触电事故,不仅让他失去了双臂,更剥夺了他在绿茵场上奔跑的权利。12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌。刘伟跟母亲许诺:“在残奥会上拿一枚金牌。”谁知厄运又来纠缠,过度的体能消耗导致刘伟的免疫力下降,患上了过敏性紫癜。医生警告说,必须停止训练,否则危及生命。无奈之下,刘伟走进了后来带给他成功的音乐世界。 2.课外素材 他16岁开始练习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁登上了维也纳金色大厅的舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。 颁奖词 当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。 【选材感言】无臂钢琴师刘伟告诉我们:音乐首先是用心灵来演奏的。有美丽的心灵,就有美丽的世界。 脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声? 【请你思考】你觉得该素材能运用到哪类话题文章中? 第6课 中国当代诗二首 第二单元 诗意地栖居 预读先学 ——读文本内容,学基础知常识 精读研析 ——读课文题点,析思路明答案 内容索引 多读厚积 ——读素材美文,积素养提技能 预读先学 —— 读文本内容,学基础知常识 一、音正形准 语言知识积累 1.给下列加颜色的字注音 (1)惊涛骇浪( )     (2)眷属( ) (3)真挚( ) hài juàn zhì 2.给下列形似字组词 (1) 骇( ) 骸( ) (2) 喧( ) 暄( ) (3) 蜜( ) 密( ) (4) 眷( ) 誊( ) 骇人听闻 骨骸 喧哗 寒暄 蜜蜂 哈密瓜 眷属 誊抄 (1)偶尔·偶然 偶尔:间或,有时候;属性词,偶然发生的。偶然:事理上不一定要发生而发生的;超出一般规律的(跟“必然”相对);偶尔。 几年前 看到这篇短文,有警醒的感觉,就完整地抄录下来,放在手边,时时提醒自己, 给自己留一点时间,好让灵魂跟上。 偶尔 偶然 辨词填空 二、词语积累 (2)年轻·年青 年轻:年纪不大(多指十几岁至二十几岁);年纪比相比较的对象小。年青:处在青少年时期。 ①2012年9月,瑞士将在国内展出不朽名作《蒙娜丽莎》的“原版”,这幅画作名为“艾尔沃斯·蒙娜丽莎”,它就是《蒙娜丽莎》的“前身”。对比卢浮宫博物馆的《蒙娜丽莎》,这幅“原版”与前者如出一辙,只是面容略显 ,画面的色调也更为明亮。 ②山西汉服爱好者为 大学生办“女子成人礼”。2012年10月21日,山西多名女大学生身着汉服,在太原市碑林公园,向长辈敬酒、加冠加笄、行成人礼,行礼之后,她们就要承担其成年人应承担的责任。 年轻 年青 1.课文名句 陌生人,我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福/我只愿面朝大海,春暖花开 三、名言警句 2.课外名言——微型哲理诗 (1)玫瑰 最懂得防御的意义/才盛开出一团艳丽艳丽 (2)落叶 叶子落下树梢/希望长上枝头 (3)牵牛花 一路上贪图鲜花盛开的虚荣/最终却没有一颗丰硕的果实 (4)根 深深地扎下去/是为了高高挺起来 一、作者简介 文本常识积累 (1)曾卓(1922—2002),诗人。湖北黄坡人。著有诗集《门》《悬崖边的树》等。 (2)海子(1964—1989),诗人。安徽怀宁人。1984年10月发表了被称为“不朽之作”的《亚洲铜》,便开始了他诗歌创作的高峰期和成熟期,以后创作了200余首抒情短诗和十部长诗。他在短暂的生命里真的做到了诗歌赋予的使命,给人们留下了宝贵的财富。 二、背景展示 (1)《我遥望……》写于1981年3月,诗人在写这首诗时,社会生活已经步入正常的轨道,他本人已是将近六十岁的老人。回首往事,青春的激情、峥嵘的岁月、年少时的幻想、中年人生道路的挫折一一涌上心头,令曾卓感慨万千,因此写下了这首诗。 (2)《面朝大海,春暖花开》写于1989年1月13日,3月26日,海子在河北省秦皇岛市山海关区附近卧轨自杀。正是从这首诗中,我们得以窥见他对生存最后的思考。这个用心灵歌唱的诗人,一直都在渴望倾听远离尘嚣的美丽回音,他与世俗的生活相隔遥远,甚至一生都在企图摆脱尘世的羁绊与牵累。 精读研析 —— 读课

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