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绩效考核设计对高职院校发展影响研究 　　作者简介：李瑞锋（1963-），男，河南巩义人，河南职业技术学院，副教授，主要从事教育与结构工程研究。 　　 　　【摘要】 通过对高职院校绩效考核模型设计及考核绩效指标的设计过程分析，提出在高职院校体制管理方面引入绩效管理考核的必要性，通过绩效鼓励考核，推动学院战略目标的实现。 　　【关键词】 绩效考核；高职院校；影响研究 　　【中图分类号】：G306.3【文献标识码】：A 【文章编号】：1009-9646(2008)04-0186-02 　　绩效考核是绩效管理的重要组成部分，也是绩效管理的必经阶段，考核的目的是为了使绩效管理更加优秀，通过考核发现问题、改进问题，有效地提高管理效能，对高职院校的建设和发展具有重要的意义。 　　 　　1 高职院校绩考核模型设计 　　 　　考核的有效性依赖于绩效管理体系的建设，绩效考核是以绩效管理为基础的，学院战略、价值体系、责任体系、管理结构四个要素决定了学院的绩效考核体系。学院的绩效考核体系设计一般包括考核内容设计、业绩指标设计、指标标准设计、考核周期设计、考核关系设计、考核结果兑现体系设计、考核管理体系设计、考核反馈体系设计等八个方面。上述八个方面的运行体系构成了学院一个完整的绩效管理与考核体系，而支撑这个绩效管理与考核体系的又有学院战略体系、学院的管理结构体系、学院的价值体系、学院的