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紧绕考点钠及其化合物复习策略 　　高三时间紧任务重，复习必须紧紧跟着考纲、紧绕考点，才能提高复习的实际效果，本文以“钠及其化合物”的复习为例，进行分析，望能有助于高三复习教学实践。 　　一、考纲解读 　　1.理解并能应用常见金属的活动顺序。 　　2.了解Na及其重要化合物的主要性质和重要应用。 　　3.了解金属材料在生产和生活中的重要应用。 　　4.认识化学在海水等自然资源综合利用和实现物质间转化等方面的实际应用。 　　二、紧绕考点的复习 　　考点一：钠的主要性质及其应用 　　本考点的常见命题方向有： 　　1.以选择题某一选项的形式考查钠的性质及应用； 　　2.有关钠性质的实验探究。 　　例1下列说法正确的是 （ ）。 　　A.将Na块放入水中，产生气体： 　　2Na+2H2O2NaOH+H2↑（2014年北京理综9） 　　B.钠与CuSO4溶液反应：2Na+Cu2+Cu↓+2Na+（2013年新课标全国Ⅱ10） 　　C.钠与水反应：Na+2H2ONa++OH-+H2↑ （2012年四川理综9） 　　D.Na的金属活动性比Mg强，故可用Na与MgCl2溶液反应制Mg （2009年重庆理综10） 　　解析钠与CuSO4溶液反应，首先Na与H2O反应，然后生成的NaOH再与CuSO4反应，无法置换Cu，B错误；钠与H2O反应的离子方程式为2Na+2H2O2Na++2OH-+H2↑，C错误；Na与MgCl2溶液的反应首先是Na与H2O反应，然后生成的NaOH再与MgCl2反应，无法置换Mg，D错误。 　　图1例2如图1所示，绿豆粒大小的金属钠放入盛有少量煤油的大试管中后，塞上橡皮塞，通过长颈漏斗加入滴有酚酞的水直至液体充满整个试管。根据反应中观察到的现象，回答下列问题： 　　（1）实验前怎样检查该装置的气密性？。 　　（2）金属钠变化的现象是。 　　（3）大试管中溶液颜色的变化是。 　　（4）装置中液面的变化分别是： 　　大试管中；长颈漏斗中。 　　（5）简述检验产生气体的方法：。 　　解析本实验是在隔绝空气的条件下探究钠与水的反应，故不会发生起火、爆炸现象，要求装置的气密性良好。由于钠的密度比水小，比煤油大，所以钠在煤油与水的界面处漂浮。钠与水反应产生的气体在逸出过程中把钠带入煤油层，钠在重力作用下再回到界面。反复多次，直至钠完全消失。产生的气体聚集在大试管上部，把液体反压到长颈漏斗中。 　　（1）关闭弹簧夹，通过长颈漏斗向大试管中加水直至漏斗中液面高于试管中液面，一段时间后液面差保持不变，说明装置气密性良好；（2）钠与水发生反应，熔化成银白色小球，在两液体界面处作上下跳动，最后完全消失；（3）水溶液从上至下逐渐由无色变为红色；（4）液面逐渐下降；液面逐渐上升；（5）当漏斗中液面上升到一定高度后，打开弹簧夹点燃气体，有淡蓝色火焰产生。 　　考点二：钠的两种重要的氧化物――氧化钠和过氧化钠 　　本考点的常见命题方向有： 　　1.有关Na2O、Na2O2结构与性质的判断； 　　2.有关Na2O2与H2O和CO2等反应的计算； 　　3.有关Na2O2的实验探究。 　　例3下列说法正确的是 （ ）。 　　A.1 mol Na2O2固体中含离子总数为4NA（2014年全国大纲7） 　　B.二氧化碳通过Na2O2粉末反应后固体物质增重（2014年全国新课标Ⅱ9） 　　C.Na2O2溶于水产生O2：Na2O2+H2O2Na++2OH-+O2↑（2013年江苏8） 　　D.在过氧化钠与水的反应中，每生成 0.1 mol氧气，转移电子数目为0.4NA（2014年江苏6） 　　解析1 mol Na2O2固体中含有离子总数为3NA，A错；氧原子不守恒，C错；D项，过氧化钠与水发生反应：2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑，生成1 mol O2时，转移电子数为2NA，故每生成0.1 mol氧气，转移电子数目为0.2NA，错误。正确答案为B。 　　例4在下列物质的溶液中分别加入一定量的Na2O2固体，不会出现浑浊现象的是（ ）。 　　A.饱和Na2CO3溶液 B.Ca（HCO3）2稀溶液 　　C.Na2SO3稀溶液 D.饱和CaCl2溶液 　　解析Na2O2固体与水反应生成NaOH和O2，A中溶液饱和，由于水被消耗导致析出碳酸钠晶体；B中碳酸氢钙与NaOH溶液反应生成碳酸钙沉淀；C中亚硫酸钠被氧气氧化成硫酸钠，硫酸钠可溶于水，不会出现浑浊现象；D中NaOH与CaCl2反应生成的氢氧化钙微溶，故产生白色沉淀。答案为C。 　　例5比较下列四组反应，回答下列问题。 　　一组：①Na2O2+CO2；②Na2O2+SO2 　　二组：③Na2O2+FeCl3（溶液）； ④N