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第一章节模具材料跟热处理概述概要
第一章 模具材料与热处理概述 课程教学目的 使学生熟悉、了解模具寿命及其影响因素,常用模具材料的性能特点及选用,一般模具热处理工艺及选择,掌握有关因素对模具寿命的影响,并能正确应用这些规律指导模具选材,简明热处理工艺制订,模具设计、模具加工、模具使用和管理。 课程教学要求 要求学生了解和掌握模具寿命及其对工业生产的影响,模具失效形式及机理,模具寿命的影响因素,常用模具寿命分析方法。模具材料分类、性能要求、选材原则。常用模具材料的性能特点,应用范围。根据模具工作条件和失效形式选用模具材料的方法。常用模具表面强化的类型、特点、应用场合、工艺方法。 课程的教学任务 机械制造基础是机械类、近机械类各专业学生必修的一门技术基础课。 本课程的任务是: l)模具材料的性能:以力学性能为主,还要考虑物理性能、化学性能及工艺性能; 2)热处理方面:掌握模具材料的热处理基本原理和工艺,掌握热处理各种工艺方法的目的,以便正确选用热处理工艺方法,合理安排工艺路线。 3) 表面热处理:掌握模具材料的常规表面热处理的基本原理和方法,正确选择适当的表面处理方法,来提高模具的寿命. 课程的性质和任务 4)常用模具的分类:掌握常用的冷作、热作、塑料、压铸模具材料的分类、成分、牌号、组织、性能和用途;以便合理选用不同使用条件下的模具材料。 5)模具寿命的提高:掌握提高模具寿命的一般方法,并能初步分析失效原因,并能提出提高寿命的有效措施。 教学方法 本课程的教学环节包括课堂讲授、项目教学、学生自学、答疑和期末考查。 *着重理解教学内容,尽量避免死记硬背。 *配合实验及多媒体信息,帮助和加深理解教学内容。 *利用网络交流教学信息,如查阅资料、习题解答等。 课程教学形式 课程教学形式包括理论教学、项目教学、课堂讨论、自学、辅导、习题等方式,其中理论教学以CAI为手段主要讲授重点和难点。 课程教学要求的层次 本课程教学内容的要求分为: 掌握、熟悉、了解三个层次。 实验内容按: 分析、观察、掌握三个层次要求。 教学内容 ——理论教学 第一章 模具材料与热处理概述 第二章 冷作模具用钢及热处理 第三章 热作模具用钢及热处理 第四章 塑料模具用钢及热处理 第五章 表面处理 教材与学时安排 教材 : 《模具材料与使用寿命》 理论授课学时 : 16学时 项目学时 : 8学时 现状分析 模具材料的性能、品种数量等都有了很大的要求,模具材料市场也得到了前所未有的发展。其表现如下: 首先表现为世界各大模具材料厂商都在中国市场扎根生叶,例如瑞典的一胜百,日本的日立、大同、东洋碳素,法国的奥布杜瓦,美国的芬可乐,德国的葛利兹、西格里等,其中瑞典一胜百所占的市场份额非常大; 其次,国内模具材料供应商也发展迅速,尤其是国产钢的发展,整体呈现出上升发展的趋势,无论从用量上还是销售金额上都占市场最大份额,但是采用国产材料生产的模具寿命较进口材料的差;再次,很多模具材料供应商不止供应模具材料,而且提供了很多配套服务,例如机加工、热处理等,以提高模具材料的附加价值。 存在的问题 滥用、乱用模具材料,模具钢材浪费非常严重,既给模具企业带来了成本上的提升,又带来了污染。 主要原因:? (1)凡是模具钢用量多的地区,也是产生模具废料多的地区。例如在广东地区,其中用Crl2(Crl2MoV)和4Cr5MoSiVl(H13)钢制作的废模具每年以万吨计算,9Cr2Mo(9Cr2MoV)钢的废料也越来越多。这三种料分别用来制作冷作模具(陶瓷模、冷冲模)、铝型材挤压模和冷轧辊。 (2)暴利的引诱。低价收购废模具,在中频熔炼炉中融化后浇铸成小钢锭,并胡乱锻成元钢和板材,从而使劣质材料泛滥成灾,特别是数量众多的小型作坊式模具厂,是劣质材料的主要去处。 带来的危害 某些劣质Crl2和Crl2MoV制作的冷作模具,在热处理过程、线切割时、磨削过程、甚至在库内存放时发生爆裂,分析结果共晶碳化物不均匀度达8级,碳化物呈网状分布,以块状、角状存在的大块碳化物达5级,一般疏松和中心疏松均严重超标。 学习目的-正确选用材料 (1)零件产量很大、外形尺寸稳定的模具应采用高性能的材料制造,这类模具材料还能进行低真空表面强化处理,使模具的耐用度提高到新的水平; (2)模具形状复杂,精度要求高,制造周期长,模具的加工费远远超过模具的材料费用,这种模具也应采用高性能的材料制造; (3)高应力的模具采用高性能的材料制造,并可用廉价的表面强化技术提高其耐用度; (4)零件产量不大的模具,形状简单、应力小、容易制造的模具,经常改形的模具,可用普通钢、铸铁甚至非金属制造; (5)模具选材应结合国家资源,选用我国富有元素的钢号; ?(6)需用可持续发展的观点选
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