2019年高考物理总复习鸭3-4第1课时机械振动课件教科版.pptVIP

1.[简谐运动公式的应用](多选)某质点做简谐运动,其位移随时间变化的关系式为x=Asin t,则以下说法正确的是(　 　) A.第1 s末与第3 s末的位移相同 B.第1 s末与第3 s末的加速度不同 C.第1 s末与第3 s末的动量不同 D.3 s末至5 s末,质点运动各位置的位移方向都相同 E.3 s末至5 s末,质点运动各位置的速度方向都相同 ACE 多维训练 解析:将t=1 s和t=3 s代入关系式中可得两时刻位移相同,故A正确;t=1 s和t=3 s两时刻的位移相同,故加速度相同,B错误;画出对应的运动图像如图所示,由图像可以看出,第1 s末和第3 s末的速度方向不同,故动量不同,C正确;由图像可知,3 s末至4 s末的位移与4 s末至5 s末的位移方向相反,3 s末至5 s末的速度方向相同,故D错误,E正确. 2.导学号[简谐运动图像的应用](2018·吉林松原模拟)(多选)一个质点做简谐振动的图像如图所示,下列判断中正确的是(　 　) A.在t=4×10-2 s时,质点速度达到最大值 B.振幅为2×10-3 m,频率为25 Hz C.质点在0到1×10-2s的时间内,其速度和加速度方向相同 D.在t=2×10-2 s时,质点的位移为负值,加速度也为负值 E.该简谐振动的方程为x=0.2 cos50 πt(cm) BCE 考点三　单摆及其周期公式 1.对单摆的理解 (2)g为当地重力加速度. 【典例3】 (2018·四川雅安中学期中)(多选)如图是同一地点两个不同单摆甲、乙的振动图像,下列说法中正确的是(　 　) A.甲、乙两单摆的周期相同 B.甲、乙两单摆的摆长相等 C.甲摆的振幅比乙摆小 D.甲摆的机械能比乙摆大 E.在t=0.5 s时,乙摆有最大正向的加速度 ABE 方法总结 单摆振动图像问题的处理方法 (1)由振动图像读出振幅、周期等基本信息. (2)确定某时刻质点离开平衡位置的位移. (3)根据图像确定某时刻质点回复力、加速度和速度的方向. (4)分析单摆的重力势能和动能的变化关系. (5)应用单摆的周期公式进行讨论. 【针对训练】 (2017·河北衡水一检)如图所示实线和虚线分别是同一个单摆在A,B两个大小相同的星球表面的振动图像,其中实线是A星球上的,虚线是B星球上的,则两星球的平均密度ρA∶ρB是(　 　) C 考点四　受迫振动和共振 1.自由振动、受迫振动和共振的关系比较 T驱=T0或f驱=f0 由驱动力的周期或频率决定,即T=T驱或f=f驱 由系统本身性质决定,即固有周期T0或固有频率f0 振动周期 或频率 受驱动力作用 受驱动力作用 仅受回复力 受力情况 共振 受迫振动 自由振动 共振筛、声音的共鸣等 机械工作时底座发生的振动 弹簧振子或单摆(θ≤5°) 常见例子 振动物体获得的能量最大 由产生驱动力的物体提供 振动物体的机械能不变 振动能量 2.对共振的理解 (1)共振曲线:如图所示,横坐标为驱动力频率f,纵坐标为振幅A.它直观地反映了驱动力频率对某振动系统受迫振动振幅的影响,由图可知,f与f0越接近,振幅A越大;当f=f0时,振幅A最大. (2)受迫振动中系统能量的转化:受迫振动系统机械能不守恒,系统与外界时刻进行能量交换. 【典例4】 (多选)如图,曲轴上挂一个弹簧振子,转动摇把,曲轴可带动弹簧振子上下振动,开始时不转动摇把,让振子自由振动,测得其频率为2 Hz,现匀速转动摇把,转速为240 r/min,则(　 　) A.当振子稳定振动时,它的振动周期是0.5 s B.当振子稳定振动时,它的振动频率是4 Hz C.此时,弹簧振子的振幅不是最大值 D.当转速增大时,弹簧振子的振幅增大 E.当转速减小时,弹簧振子的振幅增大 BCE 解析:摇把提供驱动力,转速为240 r/min,则频率f= Hz=4 Hz,振子稳定振动时,其频率为4 Hz,则周期为0.25 s,故选项A错误,B正确,如图,驱动力频率4 Hz,振子固有频率2 Hz二者不相等,不会出现共振现象,故选项C正确,当转速增大时,驱动力频率f增大,远离振子固有频率,振子振幅减小,故选项D错误,E正确. 【针对训练】 (多选)一个单摆在地面上做受迫振动,其共振曲线(振幅A与驱动力频率f的关系)如图所示,则下列说法正确的是(　 　) A.此单摆的固有周期约为2 s B.此单摆的摆长约为1 m C.若摆长增大,单摆的固有频率增大 D.若摆长增大,共振曲线的峰将向右移动 E.此单摆共振时的振幅是8 cm ABE 解析:由共振曲线知此单摆的固有频率为0.5 Hz,则周期为2 s;再由T= 2π ,得此单摆的摆长约为1 m;若摆长增大,则单摆的固有周期增大,固有频率减小,共振曲