远教资源环境下提高农村初中学生语文学习能力研究.docVIP

——秦皇岛市“十一五”教育科研规划课题—— 课题研究计划 课题编号： 课题名称：远教资源环境下提高农村初中学生语文学习能力研究 立项时间：2007年12月13日 批准机构：秦皇岛市教育局 课题组组长：朱新林 成员：姜小伶 韩士生 滕玉华 陆艳秋 姜峰 李春英 张荣 韩士旺 赵亚如 赵秀兰 于红艳 远教资源环境下提高农村初中学生语文学习能力研究 课题研究计划 课题基本情况 1.课题名称：远教资源环境下提高农村初中学生语文学习能力研究 2.课题来源：秦皇岛市 “十一五”教育科研规划立项课题 3.课题研究类型：应用研究 4. 课题负责人：青龙县草碾乡中学 朱新林 5. 实验时间：2007年5月至2008年4月 二、为什么要进行这项实验（课题的提出） （一）、农村远教资源的重大意义 随着信息技术的飞跃发展，远程教育已逐渐成为农村中小学最有价值和最现实的现代教育主要方式，远教资源为教学提供了良好的学习平台，使教师的主导作用和学生主体地位得以落实，使学生自主、合作、探究的学习方式得以实现。为适应现代技术教育的发展要求，我县已顺利实施了远程教育。我校于2005年10月建成教育卫星数据接受系统和计算机教室，这无疑为我校素质教育的发展提供了先进的资源平台和理想的教学环境。随着远程教育和新课程的全面实施，在远教资源下的提高语文学习能力已成为现实。结合新课程、