安徽省普通高校体育教育专业健美操课程教学中存在的主要问题及对策性思考-运动训练专业论文.docxVIP

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安徽省普通高校体育教育专业健美操课程教学中存在的主要问题及对策性思考-运动训练专业论文

HYPERLINK \l _bookmark0 5.5.4 完善健美操课程教学成绩考核的方式 24 HYPERLINK \l _bookmark1 5.5.5 加强师资力量和加大场地设施器材的投资力度 24 HYPERLINK \l _bookmark2 6 结论与建议 25 HYPERLINK \l _bookmark3 6.1 结论 25 HYPERLINK \l _bookmark4 6.2 建议 26 7 参考文献27 8 致谢30 9 附录31 8.1 附录 131 8.2 附录 233 8.3 附录 337 南京体育学院硕士学位论文 南京体育学院硕士学位论文 I I 摘 要 体育课程的改革,国家对学校体育人才培养目标的提高,健美操 运动的高速发展,满足社会发展的优秀健美操教育人才的缺乏是安徽 省健美操发展的重要问题。为跟随社会的发展,适应体育体制的发展, 达到国家对体育教育专业一专多能的复合型人才的培养目标,对健美 操教学的研究一直是健美操工作者热衷的课题。在查阅了大量的与健 美操课程教学、健美操的发展趋势和健美操社会需求等相关的书籍、 文献资料,结合国家对普通高校制定的体育教育专业课程方案的基础 上,对安徽省普通高校体育教育专业健美操课程的课堂教学(包括教 学内容、教学方法、教学模式、考核评价四个方面)、课余时间健美 操锻炼、师资力量和教学条件等方面进行了调查分析。针对调查结果 中安徽省普通高校体育教育专业健美操课程教学中出现的理论知识 浅显;实践技术课程内容单一滞后;缺乏对学生综合能力培养的教学 方法、教学模式和考核评价方式;教师科研能力较弱和教学设施简陋 等问题,提出相关对策。为安徽省高校健美操的发展提供有益参考。 关键词:体育教育专业;健美操;课程;教学 II II ABSTRACT Physical education curriculum reform, the improvement of the national school sports personnel training objectives, the rapid development of the aerobics movement, education personnel to meet the social development of excellent aerobics lack of the important issues of the development of the Anhui Province Aerobics. Aerobics teaching research has been the subject of of Aerobics workers keen to follow the development of the society, to adapt to the development of the sports system, cultivation aim to reach the national professional education in sports complex multi-skill talents. After reviewing a large number of courses teaching aerobics, aerobics trends and aerobics and social needs books, literature, combined on the basis of the state colleges and universities to develop curriculum program of physical education major, Anhui College the four aspects of classroom teaching physical education professional aerobics courses (including teaching content, teaching methods, teaching mode, appraisal), spare time calisthenics, teachers and teaching conditions were investigated and analyzed. Colleges of Anhui Province in the survey results appear in the physical education professional aerobics teaching theoretical

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